楽に話し合える、先ほどあったように、困っているとちゃんと言い合える関係ができてい くといいのかなということを思いました。 ○玉置委員長 ありがとうご…
ここから本文です。 |
楽に話し合える、先ほどあったように、困っているとちゃんと言い合える関係ができてい くといいのかなということを思いました。 ○玉置委員長 ありがとうご…
子ども 未来への扉を開ける力 自分らしさ 学びのチカラ 健やかな心と体 2-2. 計画の枠組みの全体像 家庭 地域 行政 学校 自分らしく…
た 点は、未来への扉を開ける力という言葉です。未来はもう開いているのではないかという思いがありま して、誰にとっても未来はあって、開けなければ次へ行けないの…
の言葉を足しながら、扉を開く力を育てていくことを、もう 少し具体的な姿としてイメージできるよう、表現できないか。 ・教職員が教えることに子どもたちが向かって…
体験や家族でのアウトドアなど、自然の魅力を活かした体験活動拠点としての施設運営 【青少年会館】 青少年のリーダー活動や若者の社会的自立支援など、子どもたちの…
般対象事業 【アウトドア倶楽部、地域貢献事業】 など 今後の方向性 今後も、豊富な自然体験活動の機会を提供する施設として、子どもたちの心身の健全な育成 に…
ネット の「学びの扉」に研修資料を掲載し、活用を促します。 ・中学校2年生になると、スマートフォンなどのインターネットにつながる端末を個人で所有 する割…
トラネットの「学びの扉」に研修資料を掲載し、活 用を促している。 ・情報化が著しく進む現代においては、児童生徒が情報機器を有効に活用できる ように支援する…
トラネットの「学びの扉」に研修資料を掲載し、活用 を促します。 ◦中学校2年生になると、スマートフォンなどのインターネットにつながる 端末を個人で所有する…
トラネットの「学びの扉」に研修資料を掲載し、活用 を促します。 ◦中学校2年生になると、スマートフォンなどのインターネットにつながる 端末を個人で所有する…