本文へ

的、体系的なキャリアプログラムが実現できたらよいのではないか ・ 日々の暮らしの中に教育もある。福祉など他部署とも連携しながら、子どもたち を見守っていくこ…

なのですが、こういうプログラムを提供した、ＩＴ機器を 整備したではなく、それが子どもたちにどういう効果や影響があったかということも見られるようにな ると、教…

プロフェッショナルのプログラムの 一覧も活用し、各校の実情に応じて年間５回程度土曜授業を実施しました。 今後の方向性 土曜授業が、子どもたちが自らの将来に…

ことを目的とした研修プログラムを自主的に企画・運営し、参加者同士で切磋琢 磨しながら活動しています。 今後の方向性 CVS活動に参加する子どもたちを増やす…

岐阜市通学路交通安全プ ログラム」を策定しました。 平成２６年度から平成２８年度の3年間で、全ての小学校区において、警察・道路管理者・学校・ ＰＴＡ・交通…

た、より充実した体験プログラム構築し、子どもた ちのための有意義な活動機会をしっかりと確保していきます。 岐阜市青少年国際教育夢プロジェクト事業 主体的か…

みなくリレー してプログラムを詰め込むと、エネルギーが足りなくなってしまいます。昼休みに何にも 活動しないので好きにしなさいと言って、意図的にそういう時間を…

グループ㈱の社会貢献プログ ラム「スクールチャレンジ」に応募し、市内39校（小26校、中13校）分の採択を受け た。 ・平成29年度から、人型ロボットPe…

て話題となったテレビ番組を見るまで知らなかったという人 が、私の周りにたくさんいます。 私は、岐阜大学に入学する以前は岐阜に住んでいませんでしたが、私が学…

が、それと共に様々なプログラム が増えていて学校が忙しくなっています。NO と言いにくい学校現場はあると思いますし、 先生自身も、関わりの中で育てるという力…

鍛えることを意図的にプログラムの中に 入れました。組立体操も敢えて行いました。今、非常に気になっているところです。 英語や ICT 等の新しいものを入れる…

修を実施する人材育成プログラムです。 45 目標15：「やってみたい！」「やってみよう！」に応える機会の充実 第2編 –Ⅱ 基本的方…

修を実施する人材育成プログラムです。 45 Ⅱ 基本的方向性 基本的方向性 4 生涯を通じて挑戦し、多様な生き方ができるための教育 目標15　「やって…

修を実施する人材育成プログラムです。 45 Ⅱ 基本的方向性 基本的方向性 4 生涯を通じて挑戦し、多様な生き方ができるための教育 目標15　「やって…

グループ㈱の社会貢献プログラム「スクールチャレンジ」 に応募し、市内39校（小26校、中13校）分の採択を受けました。 53 Ⅰ 具体的な取組み一覧 通…