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9 件中 1 - 9 件目を表示中
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2022年12月9日

会議録 (PDF 412.5KB) pdf

ついてもしっかりフォーカスされているのかということです。先ほどの基本 目標と主な施策の中で言うと、5~7の下支えする部分、教育をする先生方の研修もそうですし、…

2023年2月10日

学校ワークショップ実施報告 (PDF 340.8KB) pdf

換でのファシリテーターから引き続き、 生徒の動画作成アイディアを引き出すためのWS企画・運営、ファシリテーターを担当 松岡 康 …

2023年3月30日

(参考資料)基本目標7にかかる取組 (PDF 674.1KB) pdf

臨床心理士等をキンダーカウンセラーとして市内の幼児教育施設に派遣し、利用している園児 とその保護者、並びに勤務する幼稚園教諭及び保育士に対してカウンセリング等…

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

ではエッセンシャルワーカーということで、物流が止まると世の中の物も止まるというこ とで、皆様からも評価をいただいておりますが、一方で、トラックというのはどうし…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF 7.4MB) pdf

ール ソーシャルワーカーが配置されています。引き続き、学校・教育委員会・ “エールぎふ”が必要に応じ連携を図りながら課題に対応します。 59 Ⅰ 具体的…

2021年5月8日

具体的な取組み一覧/策定の経過/関連計画 (PDF 1.7MB) pdf

ール ソーシャルワーカーが配置されています。引き続き、学校・教育委員会・ “エールぎふ”が必要に応じ連携を図りながら課題に対応します。 59 Ⅰ 具体的…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画(改定概要版) (PDF 2.9MB) pdf

セミナー、 キンダーカウンセラー派遣事業(保護者の心理的な支援等を担う巡回相談) 研修の見直し・拡充(教職員の資質・能力向上、学校リーダーの育成)、小中一貫…

2021年6月11日

参考1 (PDF 375.0KB) pdf

スクールソーシャルワー カーが配置されている。 ・引き続き、学校・教育委員会・エールぎふが連携を図りながら課題に対応してい く。 No 取組み名 概 要…

2021年6月11日

別紙 (PDF 1.1MB) pdf

スクールソーシャルワーカーが配置されています。引き続 き、学校・教育委員会・エールぎふが連携を図りながら課題に対応します。 資料編 –Ⅰ 具体的…