る学びの基盤となる、人づくり・つながりづくり・地域づくり 6 事業概要 学校部活動において、専門的指導による合理的かつ効率的・効果的な部活動を推進するこ …
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る学びの基盤となる、人づくり・つながりづくり・地域づくり 6 事業概要 学校部活動において、専門的指導による合理的かつ効率的・効果的な部活動を推進するこ …
をめ ざす自立した人づくり ○基本目標2 公共の精神を尊び、社会の形成に主体 的に参加する人づくり ○基本目標3 豊かな教育を支えるため…
る学びの基盤となる、人づくり・つながりづくり・拠点づくり ・ ワクワク学べる、安心して過ごせる地域の居場所づくり ・ 探究心、創造力、表現力を育む教育の推進…
る学びの基盤となる、人づくり・つながりづくり・拠点づくり ・ ワクワク学んだり、安心して過ごせる居場所づくり ・ 好奇心、探究心、創造力を育む教育の推進 …
る学びの基盤となる、人づくり・つながりづくり・拠点づくり ・ ワクワク学べる、安心して過ごせる地域の居場所づくり ・ 探究心、創造力、表現力を育む教育の推進…
◦「未来を見据えた人づくり」として、科学に興味を有する児童の才能伸長、 科学技術への理解増進、科学技術リテラシーの普及・向上を目的として、 STEM教 育…
・「未来を見据えた人づくり」として、科学に興味を有する児童の才能伸長、科学技 術への理解増進、科学技術リテラシーの普及・向上を目的として、STEM教育を推 …
社 会教育における人づくりを通じたコーディネーター、地域教育人材の育成を進めていきます。 コミュニティ・スクールの活動の充実に向けた支援 このまちと人から…
・「未来を見据えた人づくり」として、科学に興味を有する児童の才能伸長、科学技術への 理解増進、科学技術リテラシーの普及・向上を目的として、STEM教育を推進…
◦「未来を見据えた人づくり」として、科学に興味を有する児童の才能伸長、 科学技術への理解増進、科学技術リテラシーの普及・向上を目的として、 STEM教 育…
ってい く、まさに人づくり岐阜、これをぜひ推進していただきたいと思います。ありがとうございました。 ○玉置委員長 ありがとうございました。最後に私か…