校教育におけ る少人数学級や特別支援教育の推進によって教室の需要が増えており、校内での実施場所確保 が困難となっているクラブもあります。 今後も引き続き、…
ここから本文です。 |
校教育におけ る少人数学級や特別支援教育の推進によって教室の需要が増えており、校内での実施場所確保 が困難となっているクラブもあります。 今後も引き続き、…
、学校教育において少人数学級や特別支援教 育が推進され、教室の需要が増えているため、放課後児童クラブの実施場 所の確保が困難になりつつあります。教育委員会で…
、学校教育において少人数学級や特別支援教育が推進さ れ、教室の需要が増えているため、放課後児童クラブの実施場所の確保が困難 になりつつある。 ・教育委員会…
、学校教育において少人数学級や特別支援教育が推進され、教室の需要が増え ているため、放課後児童クラブの実施場所の確保が困難になりつつあります。教育委員会で …
、学校教育において少人数学級や特別支援教 育が推進され、教室の需要が増えているため、放課後児童クラブの実施場 所の確保が困難になりつつあります。教育委員会で…