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2021年5月8日

1 全ての子どもたちに将来社会を生きる力を培う教育 (PDF 2.1MB) pdf

、心情・意欲・態度・基本的生活習慣など、生涯にわたる人間形成の基礎が 培われる重要な時期です。幼児は生活や遊びを通して、情緒的・知的な発達や社会性を 育み、…

2021年6月11日

別紙 (PDF 1.1MB) pdf

、心情・意欲・態度・基本的生活習慣など、生涯にわたる人間形成 の基礎が培われる重要な時期です。幼児は生活や遊びを通して、情緒的・知的 な発達や社会性を育み、…

2021年5月8日

具体的な取組み一覧/策定の経過/関連計画 (PDF 1.7MB) pdf

を自分でする力・・・基本的生活習慣の定着 ②人とかかわる力・・・協調性や自己統制 ③身近なものや出来事とかかわる力・・・好奇心や自分の言葉で話す力 25 …

2021年6月11日

参考1 (PDF 375.0KB) pdf

を自分でする力・・・基本的生活習慣の定着 ②人とかかわる力・・・協調性や自己統制 ③身近なものや出来事とかかわる力・・・好奇心や自分の言葉で話す力 ・東日…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF 7.4MB) pdf

、心情・意欲・態度・基本的生活習慣など、生涯にわたる人間形成の基礎が 培われる重要な時期です。幼児は生活や遊びを通して、情緒的・知的な発達や社会性を 育み、…

2021年6月11日

第2回 参考1 (PDF 1.4MB) pdf

・健全な食習慣を含む基本的生活習慣の確立とともに、スポーツ活動の充実 ■(4)競技スポーツの推進 ・競技スポーツ団体への支援並びに地元学校との連携協力…

2021年6月11日

第3回 資料3:計画骨子案の本編 (PDF 1.1MB) pdf

、心情・意欲・態度・基本的生活習慣など、 生涯にわたる人間形成の基礎が培われる重要な時期であり、 幼児は生活や遊びを通して、情緒的・知的な発達や社会…

2021年6月11日

第3期 岐阜市教育振興基本計画(素案) (PDF 1.1MB) pdf

、心情・意欲・態度・基本的生活習慣など、 生涯にわたる人間形成の基礎が培われる重要な時期であり、 幼児は生活や遊びを通して、情緒的・知的な発達や社会…