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1 事業概要 家庭教育は全ての教育の出発点であり、子どもが基本的な生活習慣や生活能力、他人に対する 思いやり、社会的なマナー等を身につける上で重要な役割…

８～１０ ◆ 家庭教育、学校教育、社会教育 ・・・ １１ ◆ 点検評価の状況 ・・・ １２ ◆ 次期学習指導要領：育成を目指す資質・能力の三つの柱…

② ８．家庭教育、学校教育、社会教育 ９．家庭教育の一例 １０．保護者の意識等と学力の関係 ① １１． 〃 …

教育 学校教育、家庭教育以外の社会の中で行われる教育 家庭教育 家庭で保護者が子どもに行うしつけや教育 ◆ 教育は主に以下の３つに分類できる 3…

向上が必要。 ・ 家庭教育学級などの機会を充実させ、一緒に教育を考えていく 家庭・地域の観点 委員意見 １－5． 第１回会議のまとめ ⑤ 8 大綱の…

での学びについては、家庭教育の充実を後押しする、親学びを応援する姿 を中心に考えることがよいと考える。 ・子どもに関わることで、大人も共に成長する場となる。…

ルが高 いですが、家庭教育の充実とすると、どの家庭にも当てはまるのではないかと思います。 -6- ○玉置委員長 ありがとうございます。事前説明…

・ “親学び”と家庭教育に対する相談・支援体制の充実 ・ 社会における学びの基盤となる、人づくり・つながりづくり・拠点づくり ・ ワクワク学んだり、安心…

社会教育：学校教育、家庭教育以外の社会の中で行われる教育のことです。 24 また、取組みの効果検証においては、効果が実証されている手…

教育の出発点となる、家庭教育に対する支援の充実 ・ 社会における学びの基盤となる、人づくり・つながりづくり・拠点づくり ・ ワクワク学べる、安心して過ごせる…

教育の出発点となる、家庭教育に対する支援の充実 ・ 社会における学びの基盤となる、人づくり・つながりづくり・拠点づくり ・ ワクワク学べる、安心して過ごせる…

基本目標７ ・家庭教育はすべての教育の出発点であり、共に支えると並列でよいか。 → 家庭教育の意義は、主な取組の部分で強調する。 ・子どもとともに大人…

・15】 23 家庭教育学級 【目標4】 24 のびのび育てぎふっ子 【目標4・5】 25 家庭・地域と連携した 防災教育推進事業 【目標4…

点としての捉え、また家庭教育の取組についてもこの施策の下に具体的に位置付いていくと思 -11- いますので、これでよいのではないかと思います。 …

社会教育：学校教育、家庭教育以外の社会の中で行われる教育のことです。 24 Ⅰ 取組みの推進にあたって第 2編 　また、取組みの効果検証においては、効果が…

せていただきました。家庭教育の力をつけていくその中心には親が学ぶことがある、 その考え方に共感いたしました。 しかし、ご指摘があったように、親学びと聞い…

しました。 23 家庭教育学級【目標4】 ◦PTAの成人教育委員を中心に、子どもたちを取り巻く現代的課題等につい て保護者及び教員がともに学ぶ場として、市…

「絆」の力に よる家庭教育の支援 子どもの学びや育ちと共に親の学びや育ちを支援、家庭と地域のつなが りをつくる、課題を抱える家庭を支援（家庭教育支援） …

しなさいということを家庭教育学級等でも言ってい るのですが、大人が失敗させないようにしてしまっているのではないでしょうか。非常に 小さい世界で満足していたり…

結ぶ「絆」の力による家庭教育の支援 ② 子どもの豊かな育ちを創造し、地域の絆をつなぐ学校づくり ③ 青少年の意欲向上と心・体相伴う自立の促進 ４ 「…