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2022年8月22日

2.資料1 (PDF 1.6MB) pdf

家庭教育学級、親子ふれあい教室、決めて守ろう!我が家のルール運動 →ふるさと岐阜市学「ぎふMirai」、多様な担い手とのネットワーク化、協業 →サードプレイ…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

教育学級や親子 ふれあい教室、決めて守ろう!我が家のルール運動などもその子たちの学びの土台の部分と考えられま すし、学びという言葉で、教育よりは少し柔らかい…

2022年10月4日

2.資料1 (PDF 2.7MB) pdf

家庭教育学級、親子ふれあい教室、決めて守ろう!我が家のルール運動 →ふるさと岐阜市学「ぎふMirai」、多様な担い手とのネットワーク化、協業 →サードプレイ…

2022年12月9日

会議録 (PDF 412.5KB) pdf

で、医療業界でそれぞれあ りますので、充てる言葉は慎重でありたいと思います。 学校現場での障がいの捉えについて、障がいと決めてつけてしまっては子どもの可…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標3にかかる取組 (PDF 646.1KB) pdf

庭訪問を中心としたふれあい活動のほか、教育相談室の環境づくりや 一人ひとりに応じた学習支援を行い、個の主体性を引き出す取組を行っています。 また、専門性の向…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標7にかかる取組 (PDF 674.1KB) pdf

家庭は、家族とのふれあいを通じ、生きる力を学ぶ場ですが、近年は、社会情勢や人々の価値 観の変化に伴い、保護者の家庭教育に関する考え方に変化が生じている等、家…

2021年6月11日

別紙 (PDF 1.1MB) pdf

どの大人との様々な触れあい を通じて人格が形成される場です。 子どもが日々の学校生活を笑顔で過ごし、安心して学べるようにするため に、子どもの安全な環…

2021年6月11日

第3回 資料4:現行計画の全体像 (PDF 472.6KB) pdf

庭訪問を中心としたふれあい 活動を通して学校復帰を支援するほか、いじめ問題の早期発見、早期対 応をめざし、校内における教育相談を実施(ほほえみ相談員) …

2021年6月11日

参考1 (PDF 375.0KB) pdf

庭訪問を中心としたふれ あい活動等を通して、学校復帰を支援するほか、学校内において、いじめ等の早 期発見、早期対応にあたっている。 ・学校やほほえみ相談員…

2021年5月8日

1 全ての子どもたちに将来社会を生きる力を培う教育 (PDF 2.1MB) pdf

どの大人との様々な触れあいを通じて 人格が形成される場です。子どもが日々の学校生活を笑顔で過ごし、安心して学べるよ うにするために、子どもの安全な環境が確保…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF 7.4MB) pdf

どの大人との様々な触れあいを通じて 人格が形成される場です。子どもが日々の学校生活を笑顔で過ごし、安心して学べるよ うにするために、子どもの安全な環境が確保…

2021年5月8日

具体的な取組み一覧/策定の経過/関連計画 (PDF 1.7MB) pdf

庭訪問を中心としたふれあい活 動等を通して、学校復帰を支援するほか、学校内において、いじめ等の早 期発見、早期対応にあたります。 ◦学校やほほえみ相談員、…