らは、 事務局にて控えていただいていると思いますので、必要に応じて生かしていただくとして、ここで審議 事項の1は引き取らせていただきます。 ここから、…
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らは、 事務局にて控えていただいていると思いますので、必要に応じて生かしていただくとして、ここで審議 事項の1は引き取らせていただきます。 ここから、…
メッセージは、決して控え目や後ろ向きな のではなく、むしろそこから先というのは、基本目標2あるいは3、そういったところで多分に展開さ れるものではないかと思…
間延長等を行い、待機児童の抑制に取り組みます。 放課後チャイルドコミュニティ(放課後児童クラブ) 子どもも大人も共に学び支え合う、家庭・地域の教育力の向…
設時間延長を実施し、待機児童の発生を抑制するとともに、平 成27年度からの「子ども・子育て支援新制度」に対応し、対象学年を小学校6年生 まで拡大するため、学…
間 延長を実施し、待機児童の発生を抑制するとともに、平成27年度からの「子ども・子育て支 援新制度」に対応し、対象学年を小学校6年生まで拡大するため、学校の…
放課後児童クラブ待機児童ゼロ 放課後児童 クラブ:7人 0人 小学校 86.9% △ UP 中学校 67.4% △ UP 全国学力・学習状況調査…
間延長 を実施し、待機児童の発生を抑制するとともに、平成27年度からの「子ど も・子育て支援新制度」に対応し、対象学年を小学校6年生まで拡大するた め、学…
間延長 を実施し、待機児童の発生を抑制するとともに、平成27年度からの「子ど も・子育て支援新制度」に対応し、対象学年を小学校6年生まで拡大するた め、学…