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を継続し、人間尊重の意識と態度を身に付けた児童生徒の 育成に大きな成果を挙げるとともに、すべての教員が人権教育の指導内容や指導方法を学び、 各学校での指導を…

ン・シップとしての自意識 ・ 過度に失敗を恐れたり、安易に正しい答えを求めるのでなく、 自分なりに考えたり、やってみる力 その中で成功体験を積む ・ 同時…

、それぞれの主体性を意識した書き方としましたので、今回の案では、つくります という言い方をしております。誰が主体で、どこがその場所であるかを改めて考えるときに…

ーシブなどの多様性も意識し、配慮されたい。 → 指摘の点に留意しながら、今後、子どもたちにイラストを書いてもらうよう依頼予定。 ・未来を拓く力の要素（左青丸…

ていく、探究していく意識を明確に育む、そ のうえで「心」という言葉は、自分たちでクリエイティブしていく姿勢そのもののようにも感じられて、 いい言葉だなと思い…

がこうした指導を意識的に行うことで、ＳＴＥＡＭ教育の質の向上を継続的に図っていきます。 ＳＴＥＡＭ教育の推進 主体的かつ協働的な学びを通じて、未来への礎…

卒業後の就職や起業を意識する場、地域経済を支 える一員としての自覚を育てる場とすることを、大切にしています。 今後の方向性 時代のニーズに合った販売方法や…

会性、学習意欲や相手意識が高まるなど、多くの成果 を得られました。 遠隔合同授業は、複数回行う、日常的に行うことにより、効果がより高められるという先行研究 …

の役割と責任に対する意識の向上 ・ 地域に息づく人の生き方や文化を学ぶことを通して、子どもたちの心に、まちへの誇りや 愛着を育くむ ・ 個人や団体だけでな…

ですが、そうした課題意 識を持って、現場を終えました。 何か折り合いをつけると言うと聞こえはいいですが、考えない子どもを育てて、主張しないというと こ…

・今の高校生は、規範意識は高くなっていると感じるが、少し打たれ弱い面があるのではないか ・進路指導のあり方も含めて、中高の接続を考えていく必要がある ・…

見て学んでいくことを意識すべきではないか。 ○ 大切なことは社会性。人に迷惑をかけなければよいという話を聞くが、迷惑に対する考 え方が以前と変わってきてい…

しては、好奇心と危機意識は大きな要素。「このままではまずい」という危 機意識は当人を動かす大きな原動力となる。 ■論点 2：施策の改善を図るための目…

ス運営に関する当事者意識が芽生えることにもつながるのではないか。 ● 自主勉強は生徒同士で見れば良い。掃除の見回りは環境委員会がやれば効率が良い。帰りの会で…

ていくのかについての意識が希薄である現状を、 学校教育の中でも何とかしていかなくてはならない セーフティネット ・学びのセーフティネットの中で公教育の…

。 出所：「社会意識に関する世論調査」（内閣府） 現在の地域での付き合いの程度 11 第１編－Ⅱ－１ ◆ そうした社会環境において、学校は地…

環境保護 に対する意識 の醸成 インプット アウトプット １－３ 子どもの豊か な心、健やかな体の 育成 学校図書館の積極的な活用 学校…

学びと社会との接続を意識するとともに、学校 教育が学校の中だけで完結するものではないことを念頭に置きながら、地域や家庭とともに歩む教育 の推進を図る。 ▼…

１０．保護者の意識等と学力の関係 ① １１． 〃 ② １２．意欲の変化 ① １３． 〃 ② …

学びと社会との接続を意識するとともに、 学校教育が学校の中だけで完結するものではないことを念頭に置きながら、 地域や家庭とともに…