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・相手の気持ちを考えることができる子 ・気持ちを言葉で伝えられる子 ・臨機応変な思考力、未来を切り拓く力 （２）「●●な学校に…

め、明るい家庭を築く気持ちの醸成を図ることが必要です。 岐阜市青少年問題協議会では、「教育の原点は家庭にある」という認識のもと、家族のつながり を見つめなお…

を目指し、豊かな人権感覚が身に付くよう指導することで、身近な社会生活の 中に、根強く存在している偏見や差別を許さない人間の育成に努めています。 本市の人権教…

す。ふるさとを愛する心情と態度を育成するとともに、ふるさとを誇りに、 自信をもって生きぬく資質と態度を養うことを目的として行っています。 平成１３年度から続…

くということを嬉しい気持ちで日々暮らせるような、そんな教育の在り方について、どうぞ忌憚のな いご意見を賜りますよう、お願いを申し上げてごあいさつとさせていただ…

切にできる ・相手の気持ちを考えることができる ・気持ちを言葉で伝えられる ・臨機応変に思考できる ・未来を切り拓く （２）「●●な学校になると…

何かしてあげるという気持ちで参加したが、活動を通して自分が成長させ てもらったと必ず言う。そういった視点がもう少しあっても良いかなと思いますし、生涯学習にもつ…

のだろうか、何となく感覚では分かるのだけれども、ちょっと立ち止まるところ、そこ に少し丁寧さが足りないのかなと思いました。 ３つ目、これも言葉のことで、…

て、 本当に心配な気持ちでスタートしましたが、各委員から、岐阜市の教育の未来を見据えた建設的なご意 見とともに、教育委員会の思いもしっかり汲んだご提案をいた…

活動に取組もうとする気持ちや、活動を円滑に進めるための協力行動など）が高いほ ど、子どもの学校での居心地の良さや学習意欲の向上につながることが示唆されました。…

推進 　幼児期は、心情・意欲・態度・基本的生活習慣など、生涯にわたる人間形成の基礎が 培われる重要な時期です。幼児は生活や遊びを通して、情緒的・知的な発達や…

てくれた人への感謝の気持ちを育み、将来の自分に対して希望を持つこと を教える取組みであり、「立志の集い」は、職場体験や社会人の講演会等を 通して、将来の具体…

活動に取組もうとする気持ちや、活動を円滑に進めるための協力行動など）が高いほ ど、子どもの学校での居心地の良さや学習意欲の向上につながることが示唆されました。…

というかバラン ス感覚が、自分たちが育ってきたころといい悪いではなく違うなと感じることがあります。 今は国レベルでも、例えば、都行政でも○○ファーストという…

◆ 幼児期は、心情・意欲・態度・基本的生活習慣など、 生涯にわたる人間形成の基礎が培われる重要な時期であり、 幼児は生活や遊びを通して、情緒的…

れた 人への感謝の気持ちを育み、将来の自分に対して希望を持つことを教える取組み であり、「立志の集い」は、職場体験や社会人の講演会等を通して、将来の具体的 …

ることができるという感覚 ◆ 岐阜市における調査研究の結果を踏まえて ◆ 学校が地域と連携して子どもの成長への関心を持ってもらうことが重要 ◆ 保護…

に取組もうとす る気持ちや、活動を円滑に進めるための協力行動など）が高いほど、子どもの学 校での居心地の良さや学習意欲の向上につながることが示唆されました。…

○今井委員長 現場の感覚としては、サポートより、守るという言葉かもしれません。 ○杉田委員 そう思います。学校で何かあったときに誰が守ってくれるのかと…

いの付け方やバランス感覚が、 自分たちが育ってきたころといい悪いではなく違うと感じる 多様・寛容 ・多様な価値観を認められる社会である必要がある。…