の点検評価の際、その実績、効果を 積極的に数値等で把握するとともに、計画の大目標である子どもたちの未来を拓く力 を育むことができているか、代表的な指標をピッ…
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2023年3月30日
（参考資料）基本目標4にかかる取組 （PDF 664.2KB） pdf
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参加する中高生へ活動実績に応じた表彰、認定証の発行を通して、称賛と自己有用感を 育てる機会につなげています。 また、岐阜市少年自然の家において、地域貢献活動…
2023年3月30日
（参考資料）基本目標2にかかる取組 （PDF 794.4KB） pdf
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、これ まで優秀な成績を収めています。 今後の方向性 小学校では、プログラミング的思考力を育成すること、中学校では、個別最適な学びと協働的 な学びを推進…
2023年3月30日
（参考資料）基本目標1にかかる取組 （PDF 616.5KB） pdf
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学校教育において活動実績がある 専門家をスーパーバイザーとして、全ての市立小中学校及び特別支援学校に派遣し、「生き方の 探究学習」の一層の充実を図っています…
2023年3月30日
（参考資料）基本目標5にかかる取組 （PDF 593.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
る必要が ある等、成績処理に係る業務に要する時間は、授業・授業準備に次いで高いことが分かっています。 そこで、データに基づく個別最適な指導の実現及び授業改善…
2022年11月9日
3.資料2-1 （PDF 190.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
の点検評価の際、その実績、効果を 積極的に数値等で把握するとともに、計画の大目標である子どもたちの未来を拓く力 を育むことができているか、代表的な指標をピッ…
2021年6月11日
第3回 資料4：現行計画の全体像 （PDF 472.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
用するとともに、特に成績下位10％の児童生徒に対す るきめ細かな指導を実施（習熟度別少人数学習） 子どもが学びの力をより容易に付けることができるようにわか…
2021年6月11日
第3回 報告1：ベネッセ教育総合研究所との意見交換会の実施 （PDF 164.4KB） pdf
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ット（事業を実施した実績等）がある。目的をどのように捉えるかが大切。 ○ 指標は一つのツールとして捉えるのが良い。指標が目的や目標の全てを測っていないことを…
2021年6月11日
第2回 参考1 （PDF 1.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
での出来事」「勉強や成績」「将来や進路」「友達のこと」 「社会の出来事やニュース」について話をする 出所：「平成２５年度全国学力・学習状況調査 保護者に…
2021年6月11日
第2回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 （PDF 474.7KB） pdf
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ら、この子はこういう成績 だとつけなくてはなりません。例えば保護者の方が「自分の子どもはペーパーテストで 100 点なのに、なんで通知表の成績が 5じゃない…
2021年6月11日
第3回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 （PDF 417.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
いのです。子どもの成績が上がったのは先生の力量かも知れませんし、テキストが良かっ たのかも知れませんし、はたまた冷房があったという環境のせいかも知れません。…
