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元ごとの指導・評価の手引きである「指導と評価の一体化カリキュラム」を作成し ています。また、タブレット端末に共有データとして備えることで、日常的な活用を可能と…

の教科の指導・評価の手引きである 「指導と評価の一体化カリキュラム」 を改訂し、「生命の尊厳」に関する指導内容を具体的に明記するとともに、スーパーバイザーによ…

実施しました。 チラシの配布や対象施設に対する周知活動を行っていますが、利用件数をより一層増やすべく、 どのような相談内容にニーズがあるか、見極めながらの…

まして、次回会議のご案内を事務局よりさせてい ただきます。次回、第２回岐阜市教育振興基本計画検討委員会は、８月１９日金曜日、１３時３０分か ら、庁舎北側にご…

務局より連絡事項をご案内いただき、その後進行 を事務局へお返しいたします。 -22- ○野田次長兼教育政策課長 事務局より、次回の会議につい…

問事項１を中心にとの案内もございましたので、 計画の枠組みの全体像及び基本目標の柱建て、こちらを中心に進めていきたいと思います。 まずもって、今の諮問事…

今一度、新しい教育の指針をつくっていこうと思い、この希望 あふれる未来を自ら拓く力を育む教育というところに至ったわけでございますが、その方向性を皆様の ご意…

のポイントを解説したリーフレットです。 ※市内の幼稚園・保育園などを通じて保護者の皆さんに配布しています。 33 Ⅱ 基本的方向性 基本的方向性 1 …

のポイントを解説したリーフレットです。 ※市内の幼稚園・保育園などを通じて保護者の皆さんに配布しています。 33 Ⅱ 基本的方向性 基本的方向性 1 …

との指導・ 評価の手引きである「コンパス・カリキュラム」を作成して、全教員の資質 向上を図ります。 ◦「コンパス・カリキュラム」は、小中学校合わせて計16…

どのように活かすかをガイドしてくれる人を育てないと、恐らく新学習 指導要領で身に付けたい力は育てられないのではないかと思っています。 岐阜市では、時期を見…

分かりやすく解説したリーフレットです。 ※市内の幼稚園・保育園などを通じて保護者の皆さんに配布しています。 33 目標6：学校マネジメント力を…

方改革の実態についてリ ーフレットを作ったという話題が新聞に出ていましたので、方向性が出るような工夫がで きないかなと思います。 ○原次長兼教育政…

以下の二通りと捉え、指針として設定した。 ■コモン・・・人々が日常生活を過ごす中で、呼吸をしたり水を飲んだりするように自然な場面や局面 ■チャレン…

ける業務改善のためのガイドライン ・教育委員会は、教職員が業務を効率的・効果的に進めることができるような支援を行うとともに、関係団体等と連携して、 学…

以下の二通りと捉え、指針として設定した。 ■コモン・・・・・・・・・・・・・・・すべての人が等しく享受することができる場面や局面 ■チャレンジ・サ…

との指導・評 価の手引きである「コンパス・カリキュラム」を作成して、全教員の資質向上を図る 取組みを進めている。 ・現在の「コンパス・カリキュラム」は、小…