違うのか、どのような改善策を設けたら良いのか、子どもたちがこう変 わったという評価の仕方もありますから、そこまで恐れることはないかも知れないと個人 的には思…
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違うのか、どのような改善策を設けたら良いのか、子どもたちがこう変 わったという評価の仕方もありますから、そこまで恐れることはないかも知れないと個人 的には思…
れぞれ理由があって、改善策を考えるきっかけにしていくべきです。評 価自体も教育的にしていくというスタンスを込められると、教育大綱から教育振興基本計 画、評価…