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、子どもたちや教員の実際の声を聞く取組みを実施 ①学校 ミーティング 5月18日 ②教員 アンケート 5月24日 ②学校 ミーティング 5月2…

っていただけること、本当にありがたく思っております。 -2- 私は教育長に就任し２年目となりますが、心の中には、ＷｈｙＳｃｈｏｏｌ、学校って何のため…

いうフ レーズは、本当に頑張れよと肩をたたかれているような気がしましたが、計画の基本目標を見ると、ど うしてもため息が出てしまう印象を持ちます。次から次へと…

て以来、皆さ から本当にたくさんの意見をいただくとともに、事務局からも真摯な検討・提案があり、これまで審議 を続けてまいりました。そして、本日、最終の第４回…

した。 あとは本当に細かいことですが、体系図のところの子どものイラストが大人みたいに見えますので、 もう少し子どもらしい感じのものでもいいかなと思いまし…

」を実施しています。実際の職場体験だけ ではなく、職業調査、適性検査受検、事業所訪問、礼儀作法の学習、職場見学、職場体験学習のま とめ・交流等も実施します。…

うか分からな い。実際に経験したことがないと、定性的な評価を行うことは困難ではないか。 ○ 評価に際しては、実際に施策の対象になった人たちの感じたことが重…

。そうなると、施策を実際 に享受している人の評価が大切になる。その人たちの声を少しでも受け取りながら、施策を改善して いけると良い。 論点 3：プ…

子どもにとって本当に価値ある活動になるかどうかは異なる 5 第２回会議のまとめ ② ▼ 学校や教員について下記の意見が出された ※本資料中…

た授業がよい ・実際の日常や身近な生活につながる話を先生から聞きたい ・先生の話がおもしろくて、生徒の質問にも丁寧に答えてもらえるとよい 19 …

行政をされている方が本当に合っているのか ・これだけは共有しなければならないという価値観が何かということは決めて、すべての方々が共有できるとよい ・大人…

行政をされている方が本当に合っているのか。 出された意見 答申に反映 ・第１編と第２編に分け、 第１編に重点とする事項を掲げた。 啓 発 …

質の高い文化や情報に実際に触れることによって精神的な充足感を得 るとともに、知識を蓄え、感性や創造性を育みます。過去からのこうした人の 営みが、今日の私たち…

か言えませんでした。本当は、娘をそういうことに 巻き込みたくないし、私が生きてきた中ではそういうことが起きていないので、子どもに もそういう思いはさせたくな…

ンスに基づく医療が、実際に利用する人たちの役に立っているか 疑問です。教育振興基本計画の中に、「エビデンスに基づく」という言葉を簡単に入れた結 果、そのエビ…

た授業がよい ・実際の日常や身近な生活につながる話を先生から聞きたい ・先生の話がおもしろくて、生徒の質問にも丁寧に答えてもらえるとよい 16 …

。職場体験学習では、実際の職 場体験だけでなく、職業調査、適性検査受検、事業所訪問、礼儀作法の学習、職 場見学、外部講師による講話、職場体験学習のまとめ・交…

習や遊びを取り入れた実際に体験 する授業 3． アンケート結果 ・ワークショップ終了後に調査票を回収（回答数 34／回収率 100％） …

関係がみられました。実際に、地域住民が学校や保護者と 連携している度合いが高い地域は、子どもたちの地域への愛着が高く地域と関わる機会が 多いという結果も出て…

○今井委員長 実際に教育行政を運営していく上でどうするかについて、教育振興基本計 画や教職員サポートプランを現場に伝えていく過程で、教育委員会の方が両者…