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市は、質の高い文化や本物に触れる機会の提供に加え、スポーツ環境の 整備などを通じて、全ての人が生涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教 育を進めます。 …

市は、質の高い文化や本物に触れる機会の提供に加え、スポーツ環境を整備する などして、生涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教育を進めます。 （基本的方向性…

して考えよう！ ⇒本物体験、実物体験！ ⇒科学リテラシーを育てよう！ ⇒生涯学習の場として、子どもから大人まで！ Ｎｏ 取組み名 概　要 「信長公のお…

市は、質の高い文化や本物に触れる機会の提供に加え、スポーツ環境を整備する などして、生涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教育を進めます。 （基本的方向性…

して考えよう！、2.本物体験、実物体験！、3.科 学リテラシーを育てよう！、4.生涯学習の場として、子どもから大人まで！ ※平成26年度から、開館以来37年…

育の 充実 本物に 触れる機会の 量的拡大 学校段階間の 円滑な連携・接 続の確保 外国語教育の 充実 理数教育の 充実 …

１２：質の高い文化、本物に触れる機会の提供 基本的方向性 目　標 ４　一人ひとりの挑戦や生きがいを応援するとともに、 　　誰もが社会の担い手となるための支…

１２：質の高い文化、本物に触れる機会の提供 精神的な充足感、知的好奇心に応える、多様な人々の交流の場、継続的な学びの後押し ▼目標１３：地域資源の価値の…

育成（子供のうちから本物の専門家に出会う機会の充実） 夢と自信を持ち、 可能性に挑戦するために 必要となる力を育成する 1 社会の持続的な発展を 牽…

を発展させたことで、本物の質感を観て、 触れて、感じてもらうことと、デジタルで配信することで、いつでも、どこでも観覧できること、こ の両方に応える取組となっ…

（たたき台） ・本物に触れることのできる機会の拡充 ・スポーツを身近に感じられる取組みの推進 ・地域の伝統や文化を体感する機会の充実 ・気軽にス…

育成（子供のうちから本物の専門家に出会う機会の充実） 夢と自信を持ち、 可能性に挑戦するために 必要となる力を育成する 1 社会の持続的な発展を 牽…

① 質の高い文化、本物に触れる機会の提供 ② 郷土に誇りと愛着を持つための伝統・文化の継承と活用 ③ 健康で豊かな生活を営むためのスポーツの振興 …

年度は、子どもたちが本物と出会い、夢や目標をもち、なりたい自分を見つけること、ま た、生き方への興味・関心を高めることを目指した「君が夢を拓くプロジェクト」と…

市は、質の高い文化や本物に触れる機会の提供などを通じて、 全ての人が生涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教育を進めていく。 基本的方向性３の構成 …