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17 件中 1 - 17 件目を表示中
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2023年3月30日

(参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) pdf

ベル相当以上の生徒の割合50%」を大 きく上回る93.4%の生徒が、CEFR A1レベル相当以上だという結果を残しています。 今後の方向性 即時的な意見交…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標4にかかる取組 (PDF 664.2KB) pdf

回答する児童生徒の割合を70%にすることを目指します。 「ぎふMIRAI’ s」 推進事業 このまちと人から「生きる」を学び、社会参画する力を培う教育4 …

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

しての夢や目標を持つ割合は、県平均、全国平均をなかな か上回ることができないですし、不登校も大変多い状況でございます。そういった意味で、学校が子ど もにとっ…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

ンケート評価値、 割合などのパーセントなどがまずは考えられると思っています。 正直、この施策でどれだけの効果が出たのかを端的に数字で測れるものは、今はあ…

2021年5月8日

具体的な取組み一覧/策定の経過/関連計画 (PDF 1.7MB) pdf

端末を個人で所有する割合が50パーセントを超える状況(岐阜市PTA連合 会調査、平成28年10月実施)において、情報モラルを含めた情報化社会へ の対応は引き…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF 7.4MB) pdf

少し、65歳以上人口割合を示す 高齢化率は37.8%になると推計されます。人口減少や少子高齢化は、地域社会の 担い手不足などの様々な課題を生じるものと予想さ…

2021年5月8日

はじめに (PDF 425.1KB) pdf

少し、65歳以上人口割合を示す 高齢化率は37.8%になると推計されます。人口減少や少子高齢化は、地域社会の 担い手不足などの様々な課題を生じるものと予想さ…

2021年6月11日

第3回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 793.4KB) pdf

夫を行っている学校の割合等) 候 補 と さ れ て い る も の 20 参 考 国の指標に関する議論の状況 ② 出所:…

2021年6月11日

第2回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 580.7KB) pdf

あると思う児童生徒の割合の現在の水準からの改善) ・なお、教育政策の成果による目標設定が困難である場合には、例えば、取組数の増加など教育政策 の実施によ…

2021年6月11日

別紙 (PDF 1.1MB) pdf

)し、65歳以上人口割合を示す高齢 化率は14%程度上昇して、37.8%(10.3万人)になると推計されます(増減割 合は、いずれも平成22(2010)年比…

2021年6月11日

第3期 岐阜市教育振興基本計画(素案) (PDF 1.1MB) pdf

65歳以上人口割合を示す高齢化率は14%程度上昇して、 37.8%(10.3万人)になると推計される(増減割合は、いずれも2010年比)。 少…

2021年6月11日

参考1 (PDF 375.0KB) pdf

を個人 で所有する割合が50パーセントを超える状況(岐阜市PTA連合会調査、H28.10実 施)において、情報モラルを含めた情報化社会への対応は引き続き重要…

2021年6月11日

参考2 (PDF 982.3KB) pdf

」、「4」を回答した割合の合計が最も高かった政策は、「学校教育の充実」(26.8%) 出所:「平成28年度市民意識調査結果報告書の概要(後略)」から転載(岐…

2021年6月11日

第2回 参考2:関連する目標・指標等の一覧 (PDF 131.7KB) pdf

持っている 生徒の割合 70.9% (2009年) 72.0% (2022年) 高等学校卒業者の進学率 71.9% (2011年) 83.0%…

2021年6月11日

第2回 参考1 (PDF 1.4MB) pdf

持っている児童生徒の割合 出所:岐阜市PTA連合会調査(H28.10実施) ※自記式質問紙調査(児童生徒)、回答数30144名 6.身近な情報化 ① …

2021年6月11日

第2回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 474.7KB) pdf

あるという子どもの割合の全国平均が 2 割以下だったことです。私はいつも「学校生活や 学級生活は社会を創る勉強だよ」と子どもたちに言っています。その中で自分…

2021年6月11日

第4回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 394.0KB) pdf

っている子どもの 割合が低いのですが、原因はどこにあるのでしょうか。 私は校長として、不登校の子や精神的に不安定な子も、どうやって社会的自立に向けて 育…