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回 資料2-1：委員提供 （PDF 136.7KB） 第2回 資料2-2：委員提供 （PDF 146.3KB） 第2回 参考1 （PDF 1.4…

通して、保護者に情報提供するなど、保護者の方と一緒に子育てを考えてい くということを今も大事にしており、そういったことも位置付けていってはどうかと思います。 …

- 場所、学びを提供して、子どもがそれに向かって取り組んでいきますといった構図で考えています。学 校・教職員と家庭・地域のそれぞれにオレンジと緑の囲みがあ…

人が考えてみる機会を提供する、それも大事なことだと思うのです。「生きる」や礎と いう言葉に違和感があるとのご意見もありましたが、読んだ人それぞれがこの言葉に向…

いう環境やシステムを提供し充実させるかということが非常に重要になってくるのではないかと 思っています。 そして、それらをどう評価するという意味では、子ども…

協働活動のノウハウを提供したり、 既存の地域学校協働活動の充実に向けた支援・助言を行います。 今後の方向性 推進セミナーの実施や推進アドバイザーの活用等を…

繋がるデジタル環境を提供するため、LTE通信を採 用したタブレット端末を貸与しています。また、オンライン上で円滑にコミュニケーションを行うた めのツールや各…

徒への更なる科学体験提供を目的とした講演会及び科学実験工作のブース出展を行うイ ベントを開催しています。 今後の方向性 科学作品のテーマ設定や進め方につい…

自ら選択できる機会を提供し、自立に向けた社 会性を育みます。 また、この「校内フリースペース」では、近隣校において、自分の学校には登校できないが、他校 で…

し、学びの支援・情報提供、交流の場の提供を行い、子育て への自信や対処能力を身につけることができるセミナーを実施します。 幼児教育セミナーの開催 子どもも…

けでも、モノや機会を提供する公共事業にとっては重要なのではないか。 ・第２編-Ⅰ 「取組みの推進にあたって」 ⇒PDCAサイクルの考え方 …

、ご欠席の杉田委員の提供資料にもあったのですが、教員が 本当に忙しく、自主的な研修をする機会が減ってきていると書いてありました。自主的な 研修や自己研さんを…

教育活動に関する情報提供は役に立っている） ・学校の活動への参加等（授業参観や運動会などの学校行事への参加、 ボランティアでの学校の支援、「地域には、…

に寄り添う教育機会の提供 ○ 新たな価値を創造したり、互いの強みを活かしあうことで弱みを補完し合ったりすることが必要 ○ AI時代であるからこそ、人が人…

資料２－１ 1 岐阜市教育振興基本計画策定にあたっての提案 杉田憲夫 ８月３０日の第２回委員会に出席できませんので、第１回委員会以…

資料２－２ ■長瀬委員：第 2回岐阜市教育振興基本計画検討委員会 提出意見 （子どもを育む大人や社会のあり方について） ○ 最も重要なことだと…

もをほめるきっかけを提供したり、子どもの学びの経過を観察できたりす るなどの支援ができるとよい。 （教員の指導力向上に関する示唆） ○ 学校種別…

意見／○…進行や情報提供など （導 入） ○ ある教員（35歳男性、家族は妻と 2児）の 1日を確認。 ○ 朝の 5時 30分に起床し、6時 …

３ 事務局報告・情報提供 ○ 子ども・若者総合支援センター“エールぎふ”の概要 ○ ベネッセ教育総合研究所との意見交換会 ○ 中学…

ログラミング教育を提供する。 ・岐阜市立岐阜商業高等学校の授業の一環（総合的な学習の時間）と位置づけ、 生徒は各500円を出資して株主となり、仕入れから販…