の各タブレットPCの画面共有が可能なことであり、これらの機能を利用し、主 体的・協働的な学び(主体的・対話的で深い学び)において活用するなどの実践を 進めて…
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の各タブレットPCの画面共有が可能なことであり、これらの機能を利用し、主 体的・協働的な学び(主体的・対話的で深い学び)において活用するなどの実践を 進めて…
の各タブレットPCの画面共有が可能な ことであり、これらの機能を利用し、主体的・対話的な学びにおいて活用 するなどの実践を進めます。 ※平成28年度に全小…
タブレットPC の画面共有が可能なことであり、これらの機能を利用し、主体的・協働的な学び(主体的・ 対話的で深い学び)において活用するなどの実践を進めます。…
の各タブレットPCの画面共有が可能な ことであり、これらの機能を利用し、主体的・対話的な学びにおいて活用 するなどの実践を進めます。 ※平成28年度に全小…