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考2：関連する目標・指標等の一覧 （PDF 131.7KB） 第1回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 日時　平成29年6月7日（水曜日）18時45分～20…

す目標として客観的な指標を設けようとする場合において、それ自体が必ずしも数値で なくても良いのでは（定性的な目標の方が望ましかったり、定量的な目標を置きにくい…

に一律定量的な評価の指標を置くということを意図 するものではないと考えています。当然、置けるもの置けないものがあると思いますので、置けるもの に積極的にその…

7 ・定量的な評価指標は、変化を見せるだけではない、教育の本質を踏まえた数値 を置くことができなければ、形骸化したり、数値だけが独り歩きして全て評価され …

か。 → 計画上の指標とはせず、「未来を拓く力」や「夢や希望を持ち、自分らしく生きる未来」などの 大目標に、代表指標をいくつかピックアップして評価していくこ…

きているか、代表的な指標をピックアップして把握するなど、大局的 な視点での評価を併せて行うことに努めていただきたい。 ・定性の観点としては、点検評価…

握の目安となる考える指標について、これらは全国学力・学習 状況調査の質問事項から持ってきていらっしゃると思うのですが、このうち、主体性と探究、その違い がな…

きているか、代表的な指標をピックアップして把握するなど、大局的 な視点での評価を併せて行うことに努めていただきたい。 ・定性の観点としては、点検評価…

外在校等時間の削減を指標の一つとして業務改革に取り組むとともに、教職員 が連携し、生き生きとした姿で、より深く子どもと向き合うことができるよう、教職員のウェル…

とを目指します。 指標として、全国学力・学習状況調査の設問「将来の夢や目標をもっている。」に対し、肯定的に 回答する児童生徒の割合を70%にすることを目指し…

て ２１．目標・指標について ２２．点検評価の状況 ２３．事務点検評価委員会における意見 目標・指標の設定について 第１回会議のまとめ …

（目標や指標の設定について） ○ 当社の考え方で言えば、目的は文章でもよいが、通常、目標には必ず数字を入れる。目 的・目標・戦略／戦術・日々の…

善を図るための目標や指標のあり方 （目標・指標の捉え方） ○ 岐阜市としてどういう教育を目指すのかという「目的」がまずある。その下位に「目標」があ…

１２～１５ ▼ 指標についての考え方 ・・・ １６～２１ ▼ 取組みの連続性・継続性 ・・・ ２２～２４ ▼ 事務局説…

接的に測定するための指標の設定に努める ⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく立案・改善・効果検証を図る ・評価は、事務の点検及び評価の…

接的に測定するための指標の設定に努めていく。 一方で、指標が必ずしも目標達成度を測定するものとはならなかったり、 数値の達成が自己目的化され、本来の…

計画に位置付けられた指標 ２０．ソーシャル・キャピタル ① ２１．ソーシャル・キャピタル ② ２２．ソーシャル・キャピタル ③ ２３．全国のコミ…

期待、 ・目標や指標の設定 （主な論点） 第２回会議 第３回会議 ・社会教育の重要性など ・教育の担い手 （主な論点） …

に測定するた めの指標の設定に努めます。 一方で、指標が必ずしも目標達成度を測定するものとはならなかったり、数 値の達成が自己目的化され、本来の目指す…

③ 目標 指標の設定について ４ その他 ５ 閉 会 ■次回の開催予定 日時：平成 29年 10月 19…