解できるようにする、確実な改善につなげるということが大事 3-4. 点検評価の手法における今後の方向性 21 ・PDCA評価をより明確、実効的に行うため、…
ここから本文です。 |
解できるようにする、確実な改善につなげるということが大事 3-4. 点検評価の手法における今後の方向性 21 ・PDCA評価をより明確、実効的に行うため、…
解できるようにする、確実な改善につなげるということが大事 5-3. 点検評価の手法における今後の方向性 【前回提示資料】 未来を拓く力 目安となる指標(一部…
教育が目指 す姿を正確に捉えたものとしている。 ・コモン・チャレンジ・サポートの考え方が根底に持つ、子どもたちの個に応じて適切 に関わる姿勢…
教育が目指 す姿を正確に捉えたものとしている。 2 ・コモン・チャレンジ・サポートの考え方が根底に持つ、子どもたちの個に応じて適切 …
取っていたお便り等が確実にスマホ等で確認でき、利便性の向上につな がっています。 また、教職員にとっては、多忙の要因の一つであった朝の電話対応がなくなり、保…
早期発見、早期対応を確実に担保し、事態を解決に導くことで、子どもた ち一人ひとりが安心して生活できる環境を構築するため、いじめ対策監の配置、主任いじめ対策 …
・次期学習指導要領を確実に実施するため、授業のほか部活動などで多忙となっている教員の働き方を見直し、 勤務環境を改善する必要がある ⇒ 長時間労働を抑制す…
」「書く」の4技能を確実に高めるためのALTの 有効な活用方法を検討し、それを各教員に伝えながら実践 ALTや大学生サポーターと野外炊事や川遊び、ウォーク…
書 く」の4技能を確実に高めるためのALTの有効な活用方法を検討しながら実践を進 めていく。 ・岐阜市の子どもたちが、義務教育終了時には、岐阜市のよさを積…
書 く」の4技能を確実に高めるためのALTの有効な活用方法を検討しながら実践を進めます。 ・岐阜市の子どもたちが、義務教育終了時には、岐阜市のよさを積極的…
「書く」の4技能を確実に高めるためのALTの有効な活用方法を検討しなが ら実践を進めます。 ◦岐阜市の子どもたちが、義務教育終了時には、岐阜市のよさを積極…
「書く」の4技能を確実に高めるためのALTの有効な活用方法を検討しなが ら実践を進めます。 ◦岐阜市の子どもたちが、義務教育終了時には、岐阜市のよさを積極…