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2023年3月30日

(参考資料)基本目標5にかかる取組 (PDF 593.4KB) pdf

らでも、スマホ等で、簡単に連絡を済ませられ、またこれま で子ども経由で受け取っていたお便り等が確実にスマホ等で確認でき、利便性の向上につな がっています。 …

2022年6月2日

2.資料1 (PDF 1.0MB) pdf

発言冒頭に、各委員の簡単な自己紹介を一言、添えていただけると幸いです 17 基本目標1 理念・基本姿勢 教育大綱の基本方針及び目指す姿を 計画の理念・…

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

項1でのご発言の際、簡単な自己紹介を添え てご発言いただければ幸いでございます。 また、本日欠席の上松委員におかれましては、本日の審議事項に関するご意見…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

ため、そう言うことは簡単ですが、なぜ、何の ために、賢く、優しくならなければいけないのか。そう考えたとき、子どもたちは、賢く、優しく、た くましくなるために…

2021年5月8日

具体的な取組み一覧/策定の経過/関連計画 (PDF 1.7MB) pdf

】 ◦英語を使って簡単な会話やふるさと自慢ができる児童の育成を目指し、地 域在住の外国人をEF(英語指導協力員)として全小学校の1~4年生の各学 級に派遣…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF 7.4MB) pdf

】 ◦英語を使って簡単な会話やふるさと自慢ができる児童の育成を目指し、地 域在住の外国人をEF(英語指導協力員)として全小学校の1~4年生の各学 級に派遣…

2021年6月11日

第4回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 394.0KB) pdf

のか難しく感じます。簡単に申し上げますと、学校で何か問 題を起こしているわけではありませんが、表面的には無気力で「何にもしたくない」、「学 校に行きたくない…

2021年6月11日

第3回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 417.3KB) pdf

基づく」という言葉を簡単に入れた結 果、そのエビデンスが誰に役立つものなのかという視点がぼけてしまうと、子どもたちの ためにならないことが起きないか少し気に…

2021年6月11日

参考1 (PDF 375.0KB) pdf

】 ・英語を使って簡単な会話やふるさと自慢ができる児童の育成を目指し、地域在 住の外国人をEF(英語指導協力員)として全小学校の1~4年生の各学級に派遣 …

2021年6月11日

第3回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 793.4KB) pdf

濫しすぎているので、簡単に結論に飛びついてしまうのではないか ・情報の取扱い方等の情報リテラシー教育があって、初めて情報を使いこなす力が積み上がるのではない…

2021年6月11日

第2回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 580.7KB) pdf

濫しすぎているので、簡単に結論に飛びついてしまうのではないか ・情報の取扱い方等の情報リテラシー教育があって、初めて情報を使いこなす力が積み上がるのではない…

2021年6月11日

第2回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 474.7KB) pdf

0について私の方から簡単にご説明します。今 年の 5月から 6月にかけて、岐阜市の各学校にご協力いただき、半数の小中学校の小学校 6 年生と中学校 3 年生…

2021年6月11日

第1回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 424.4KB) pdf

すぎてい るので、簡単に結論に飛びついてしまうのではないでしょうか。 いわゆる情報リテラシーやメディアリテラシーの抑えがないまま、我々親世代は IT 化さ…

2021年6月11日

別紙 (PDF 1.1MB) pdf

・英語を使って簡単な会話やふるさと自慢ができる児童の育成を目指し、地域在住の外国人 をEF(英語指導協力員)として全小学校の1~4年生の各学級に派遣(年…