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した。テクノロジーやアート、例えば、ふるさと岐阜市学「ぎふＭｉｒａｉ」の内容はまだよく分か りませんが、そこに込められた岐阜にゆかりのある人の技術や芸術、文化…

chnology、 Art、Engineering、Mathematics （科学、技 術、工学、芸術、数学）の略称です。 小学校の高学年においては、理科の…

せる勉強内容 ・芸術鑑賞など、実際に体験することができる授業 ５グループ ・タブレットやペッパーなどの電子機器を授業に取り入れる ・将来の…

、加藤栄三・東一記念美術館、原三溪記念室を設置している。 ・博物館では、モノ（文化財）に内包された歴史や英知の探求を基に、総合展示で 地域の歴史と伝統の理解…

性が低い職業 ・芸術、歴史学・考古学、哲学・神学など 抽象的な概念を整理・創出するための 知識が要求される職業 ・他者との協調や、他者の理解…

／ スポーツや文化芸術分野に秀でた人材の育成（子供のうちから本物の専門家に出会う機会の充実） 夢と自信を持ち、 可能性に挑戦するために 必要となる力を育…

スポーツや文化芸術分野における活躍を応援し、 広く市民の皆さんに伝えるとともに、 本人の技術や競技力の向上に向けた取組みに…

科学技術の発展と文化芸術の振興に結実 しています。 公民館や図書館、科学館、歴史博物館に、人が集い交流することで人々の学 びあいが生まれ、その輪の中で…

うよりスポーツや文化芸術で活躍できるチャンスの保障でし ょう。柱 3 は親しむ、柱 4 は伸ばしていくという対比はいいと思います。この形はよいで すが、あま…

／ スポーツや文化芸術分野に秀でた人材の育成（子供のうちから本物の専門家に出会う機会の充実） 夢と自信を持ち、 可能性に挑戦するために 必要となる力を育…

・スポーツや文化芸術分野に秀でた人材の育成 ・・・ ・豊富な経験をもつ人財の知恵を循環させる仕組みの構築 ・若者の居場所作りや社会との接点を保つ…

１６：スポーツや文化芸術分野に秀でた個性の支援 市民としての誇らしさ、岐阜市にゆかりのある人の活躍、子どもの憧れ ▼目標１７：青少年の居場所作りや社会と…

１６：スポーツや文化芸術分野に秀でた個性の支援 目標９：才能の芽を見出し伸ばす教育の推進 目標１０：特別支援教育の推進 目標１１：学びのセーフティネットの…

りした学びや、音楽や美術などの才能 に応じた様々な分野の学びの機会（授業）を創出 岐阜市内の私立の幼稚園、小学校、中学校、高等学校を運営する学校法 人の…

く島もなかった子が、美術がやり たいと岐阜の西濃地区から名古屋に通うようになって、今はリストカットをしなくなりま した。大勢の人の前に一人で行くのは怖いと言…

スポーツや文化芸術分野におけるリーダー個人に焦点を当て支援することを位置付けた。（Ｐ４６） ※支援を通じて、個人の技術力向上に寄与するとともに、 …

、加藤栄三・東一記念美術館、原三溪記念 室を設置しています。 53 日本遺産活用推進事業【目標13】 ◦平成27年に日本遺産の第1号として認定された「『信…

る人のスポーツや文化芸術分野における活躍を応援し、 広く市民の皆さんに伝えるとともに、本人の技術や競技力の向上に向けた 取組みにかかる金銭的負担を軽減するな…

る人のスポーツや文化芸術分野における活躍を応援し、 広く市民の皆さんに伝えるとともに、本人の技術や競技力の向上に向けた 取組みにかかる金銭的負担を軽減するな…

る人がスポーツや文化芸術など社会の様々な分野で活躍することを 私たちは誇らしく感じます。 　子どもも、そうした人々が自身にとって身近な環境において努力し技術…