) 岐阜市未来の まちづくり構想 (R4~) 見直し基本構想・総合計画(~H30) 第4期 (R5~R9)策定 岐阜市 教育振興基本計画 第1期 …
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) 岐阜市未来の まちづくり構想 (R4~) 見直し基本構想・総合計画(~H30) 第4期 (R5~R9)策定 岐阜市 教育振興基本計画 第1期 …
り合う 教育によるまちづくり 学校・教職員 今日が楽しく明日も また来たくなる学校 子ども 未来への扉を開ける力 自分らしさ 学びのチカラ 健…
り合う 教育によるまちづくり 学校・教職員 今日が楽しく明日も また来たくなる学校 子ども 未来への扉を開ける力 自分らしさ 学びのチカラ 健…
027年度 協働のまちづくり推進計画 平成30(2018)年3月 平成30(2018)~2022年度 スポーツ推進計画 平成25(2013)年3月 平成25…
り、教育を基盤としたまちづくりに取り組む。 8 ■ 改定の要点 「夢と希望に満ちた未来の実現」 に向け、 自らの意志で、果敢に挑戦できる子どもを育む …
の地域スポーツ振興やまちづくりの主役となる子どもたちの健全育成を通じて、市民 の皆さんのスポーツに対する多様なニーズに応えていくことが必要です。 また、市…
の地域スポーツ振興やまちづくりの主役となる子どもたちの健全育成を通じて、市民 の皆さんのスポーツに対する多様なニーズに応えていくことが必要です。 また、市…
ある地域は校区単位でまちづくり協議会やコミュニ ティ・スクールがあって地域行事が担われているので、子どもと大人の交流が地域単位で 行われて交わりつつあるとい…
の地域スポーツ振興やまちづくりの主役となる子どもたちの健全育成が必要である。 ◆ 市民のスポーツ活動の基盤としての役割を担えるよう、 スポーツ活動の担…
の地域スポーツ振興やまちづくりの主役となる子どもたちの健全育成が必要である。 ◆ 市民のスポーツ活動の基盤としての役割を担えるよう、 スポーツ活動の担…
■「生涯学習によるまちづくり」を進めるための施設の体系化 その他の課題 ■総合行政として生涯学習施策を進めるための関係機関の連携 ・生涯学習振興…
点、「生涯学習によるまちづくり」という視点を明確にする、としている +生涯学習によるまちづくり(第2次計画を継承) ※下線は、生涯学習が「個人の需要を充…
の地域スポーツ振興やまちづくりの主役となる子どもたちの健全育 成を通じて、市民の皆さんのスポーツに対する多様なニーズに応えていくこと が必要です。 ま…