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2022年12月9日

会議録 (PDF 412.5KB) pdf

立たせるよう、さらに連動するイメージも 持たせる意味も含め、このようにしております。 ○玉置委員長 要は、探究心と「ぎふMirai’s」で生きるを学…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) pdf

を活用した協働学習と連動し、より効果的な学習を促進する場としての 可能性を広げていきます。また、各教科・領域における探究的な学びを促進する場としての活用 を…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標4にかかる取組 (PDF 664.2KB) pdf

さと長良川と伊勢湾を関連付けて、海洋ごみの課題を設定し、学びの最後に「私た ちは環境保全のために、何ができるのか。」というテーマのもと、地域住民に課題解決手法…

2022年8月22日

2.資料1 (PDF 1.6MB) pdf

学びを協働的な学びに連動させ、つなげていくことが大切 ・ 個と集団がリンクすることで、より個の力が育つ ・ 幼保小それぞれが、考え方や価値観を理解し合い、共…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

ていくという、両者の連動性がもう少し感じられると良いのではない かと感じました。 ○玉置委員長 ありがとうございました。一点だけ、最初に言われた文末…

2022年10月4日

2.資料1 (PDF 2.7MB) pdf

建て、両者にもう少し連動性が感じられるようにした方がよいのでは。 ・個の大切さとともに、人間だからこその関わり合い、集団の中で協働して学び合 う、コミュニケ…

2021年5月8日

具体的な取組み一覧/策定の経過/関連計画 (PDF 1.7MB) pdf

ソコン教室サーバと連動したデータの管理が行えます。最大の特徴は、各 教室に設置されている電子黒板との各タブレットPCの画面共有が可能な ことであり、これら…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF 7.4MB) pdf

ソコン教室サーバと連動したデータの管理が行えます。最大の特徴は、各 教室に設置されている電子黒板との各タブレットPCの画面共有が可能な ことであり、これら…

2021年6月11日

別紙 (PDF 1.1MB) pdf

パソコン教室サーバと連動したデー タの管理が行えます。最大の特徴は、各教室に設置されている電子黒板との各タブレットPC の画面共有が可能なことであり、これら…

2021年6月11日

第1回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 424.4KB) pdf

いたキーワードと柱を関連付 けていきたいと思います。 本日の議論を通して様々なご意見を頂いて、次回に議論する予定のたたき台のベースを 形づくっていきたい…

2021年6月11日

参考1 (PDF 375.0KB) pdf

コン教室サーバと 連動したデータの管理が行える。最大の特徴は、各教室に設置されている電子黒 板との各タブレットPCの画面共有が可能なことであり、これらの機能…