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す。他の部門とも連携していければ、救っていける子もきっといる。民生委員の立場で色々とお話を聞 いている中で、そういうことを本当に思います。 それから…

３つの主体それぞれが連携して取り組んでいく部分がある。 そういった重なり、つながりをしっかり計画内で感じられるようにしてはどうか ・ 計画そのものや掲げる目…

は、子どもと教職員の連携についてです。子どもの基本目標のために、学校・教職員の基本 目標が６項目出ていますが、子どもの学びや育ちの部分について、教職員がそれら…

互いに連環するなど、連携して取り組んで いく姿の表現を工夫できると良いと思う。 子どもの位置づけを 一つ上段に置く ２－１． 第２回会議の意見まとめ （…

て学校、家庭、地域の連携協働に携わる中で、行政との連携についてはあまりできていないように 思います。ぜひ、輪でつながるその姿が体現されていくようにしていただき…

。 ③家庭・地域と連携した道徳教育の推進 児童生徒と教員が信頼し合い、温かい人間関係を育むことはもとより、家庭や地域でのボランティア 活動や豊かな体験活動…

、校務支援システムと連携させることで、朝の電話応対業務等の軽減を図りま した。また、勤怠管理のシステムを「ナビルカクロック」に変更し、月末の報告に係る業務を大…

立場として、学校との連携・協働を一層推し進め、コミュニティ・スクールとしての活動の 充実に取り組んでまいります。 今後の方向性 地域として、学校と共に何を…

、補助対象校に「幼保連携型認定こども園」を追加するなど、本市にお ける教育全体の質の向上を図るとともに、各校の特色化が進むことにより、あらゆる教育ニーズ に…

岐阜県弁護士会による連携協定のもと、物事の多様な見方・考え方を伝えつつ、他者 と共生・協働して社会を形成していくための意欲や能力の育成を目指した法教育を推進し…

は、医療と教育が 連携し、互いの専門的な知見を生かしながら、子どもの教育的ニーズを早期に把握し、適切な指 導や支援につなげることが必要です。 心理分野等を…

企業やNPO法人とも連携しながら、教育に 携わる地域の教育基盤を強固にするためのつながりづくりにも努めていく必要がある。 多様な学びを支える地域教育人材の育…

はなく、大人どうしの連携も子どもの成長に重要 ○ 地域住民や保護者の連携が子どもの地域への愛着や交流を高め、そして学力や社会性、 学級への適応感を向…

住民、保護者の三者の連携のあり方が子どもの成長にどのように影 響しているかについて調査を行っています。 前回の会議からソーシャル・キャピタルが重要な論点…

育／ 学校と地域の連携・協働／障がいのある子供への対応／日本語能力が十分でない子供への対応／ 多様な人材と協働する力の育成 優れた才能の伸長を含め、それぞ…

対象校数 幼保小連携支援事業 幼保小連携協議会の開催回 数 小中一貫教育推進事業 実施校数 岐阜市教育研究所の取組（各種研修講座、学 校教育公表会…

ー“エールぎふ”との連携等が入るのではないか ７．第１回会議のまとめ ⑦ ▼ 次期計画における目標や指標の設定に関連して下記の意見が出された 懸 念…

度、協定第 2 条（連携・協力内容「継続的な意見交換」）に基づき、第 3 期岐阜市教育振興基本計画に関わる論点を議題として意見交換会を実施しました。この意見交…

機能を果たすと様々な連携がうまくいくのかもしれない。 ・魅力ある教員をいかに育てていくか。 自主研修や自己研さんをする機会が徐々に減ってきていて、 …

校体育の充実、地域と連携した学校部活動の推進 ▼目標３：グローバル社会を生きる力の伸長 英語教育：小中学校における９年間の学びを見通した指導方法、人口知…