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早期発見、早期対応を確実に担保し、事態を解決に導くことで、子どもた ち一人ひとりが安心して生活できる環境を構築するため、いじめ対策監の配置、主任いじめ対策 …

改正を検討していき、適切な補 助を行っていきます。 今後の方向性 市内私立学校（園）の教育の質の向上を図るため、「特色ある学校（園）づくり」に対する補助を…

解できるようにする、確実な改善につなげるということが大事 ３－４． 点検評価の手法における今後の方向性 21 ・PDCA評価をより明確、実効的に行うため、…

た ちもいるので、適切に選べるよう寄り添うことも大事な視点かと思います。 最後に、こちらも長谷川委員と同様ですが、家庭・地域の④について、子どもたちだけ…

人ひとりの個に応じて適切に関わる考え方は不変） ３－２． 「コモン・チャレンジ・サポート」の考え方の整理 【認識】 ・コモンとチャレンジ、サポートの境界は…

教育が目指 す姿を正確に捉えたものとしている。 ・コモン・チャレンジ・サポートの考え方が根底に持つ、子どもたちの個に応じて適切 に関わる姿勢…

を拓く力は、子どもに適切に関わる中で、力をつけるための知恵 を授けたり、一緒に安全に挑戦する機会を与えたりすることだと思いますので、輝く命の後ろに続く言 葉…

３に入ることについて適切かどうかというお話をさせていただ きましたが、今回、結果的に基本目標２に位置付く形となりました。この位置付けには賛成ですし、私 とし…

教育が目指 す姿を正確に捉えたものとしている。 2 ・コモン・チャレンジ・サポートの考え方が根底に持つ、子どもたちの個に応じて適切 …

を 抱える保護者を適切な支援機関につないでいくとともに、幼稚園教諭、保育士への助言を行う機 能をより一層、高めていきます。 キンダーカウンセラーの派遣 …

ーズを早期に把握し、適切な指 導や支援につなげることが必要です。 心理分野等を専門とする医師で構成される「岐阜こどもの発達研究会（ミモザ会）」と連携協定 …

キュラ ムの内容に的確に反映し、充実させていく必要があります。また、該当学年のみの活用に限らず、 小学校と中学校9年間の一貫した指導において、生かせるように…

取っていたお便り等が確実にスマホ等で確認でき、利便性の向上につな がっています。 また、教職員にとっては、多忙の要因の一つであった朝の電話対応がなくなり、保…

の推進と設定した方が妥当です。 ベネッセ教育総合研究所との意見交換会に関する資料に、可視化できる、測定できる部 分はあくまで全体の一部でしかないという指…

とされる場面や局面で適切に実施され効果的に展開されることを目指していく。 ◆ そのために、取組みの主体となる者は、 取組みを通じてどのような力を相手に…

・インターネットの適切な利用方法については、平成26年度から継続して保護者、 教員向けに情報モラル出前講座を実施するとともに、各学校においても情報モラ ル…

記することが必要かつ適切であるもの ・設定及び関連する施策の展開に当たっては、その数値の達成が自己目的化され、 本来の目指すべき状況とのかい離や望まざ…

とされる場面や局面で適切に実 施され効果的に展開されることが必要です。 そのためには、取組みの主体となる者が、取組みを通じてどのような力を相 手に身に…

・次期学習指導要領を確実に実施するため、授業のほか部活動などで多忙となっている教員の働き方を見直し、 勤務環境を改善する必要がある ⇒ 長時間労働を抑制す…

とされる場面や局面で適切に実施され効果的に展 開されることが必要です。 　そのためには、取組みの主体となる者が、取組みを通じてどのような力を相手に身に 付…