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学び、キャリア教育、ふるさと岐阜市学「ぎふMirai」、人材バンク、デジタル・シティズンシップ、デジタル環境の充実 14 ２－５． 基本目標の柱建て（案）（…

ーやアート、例えば、ふるさと岐阜市学「ぎふＭｉｒａｉ」の内容はまだよく分か りませんが、そこに込められた岐阜にゆかりのある人の技術や芸術、文化から、豊かな感性…

を推している。 ・ふるさと岐阜市学「ぎふMirai 」において、リアルにつながる学び（人の生き方や まちの文化）に触れ、豊かな心や夢のある未来を育むことが大…

】 中井 紀和 氏（ふるさと岐阜市活躍人財） →今年８月の中学生とのオンライン意見交換でのファシリテーターから引き続き、 生徒の…

有 実施報告 （ふるさと岐阜市活躍人財） ファシリテーター 【中学生とのオンライン意見交換】 【工夫・内容】 ・ボリュームを減らし、分かりやすいもの…

な体験活動を通して、ふるさとを愛する心、自他の生命の尊重や思いやりの心、正しい判 断力、規範意識を高めます。 今後の方向性 今後も引き続き、道徳教育の重点…

年度に岐阜発「英語でふるさと自慢」特区に認定され、平成１６年度から小学校１、２年 生は英語活動、小学校３～６年生は英語科として英語教育を始めています。平成２７…

業を展開しています。ふるさとを愛する心情と態度を育成するとともに、ふるさとを誇りに、 自信をもって生きぬく資質と態度を養うことを目的として行っています。 平…

】 岐阜発「英語でふるさと自慢」 【目標1・3】 ICT機器の活用 【目標1・3】 8 情報教育 ※情報モラル教育含む 【目標1・3】 7 …

の整備 目標１３：郷土資源の魅力の向上 目標１２：人が集う文化や情報の拠点化の推進 目標８：放課後の居場所の確保と魅力の向上 目標７：学校安全の推進 …

数 岐阜発「英語でふるさと自慢」事業 対象校数 イングリッシュ・キャンプin GIFU 参加者数 「４技能のバランスを重視した英語教育」 研究推進事業 …

機会の提供 ② 郷土に誇りと愛着を持つための伝統・文化の継承と活用 ③ 健康で豊かな生活を営むためのスポーツの振興 現行計画の体系 23 取…

○ 岐阜発「英語でふるさと自慢」特区 ※ Ｈ１６年度から、小３以上の 英語学習を正式教科化して注力 ※ 取組みの一部を抜粋 ※ ○の位置…

関わる事物を展示し、郷土の歴史や文化を 発見し親しむ機会を提供（岐阜市の文化財・年中行事特集展示／歴史博 物館） 琴塚古墳、加納城跡、岐阜城跡、老洞朝倉…

が、目標 13 の「郷土資源のブランド化の推進」についてです。社会教育の一環とし て位置付ける場合に、ブランド化を進める主体が重要です。地域の伝統や文化に触れ…

の向上」、目標１３「郷土資源の魅力の 向上」とある。それぞれの魅力の意図するところは分かるが、言葉自体に少し 曖昧さを感じる。 意見の概要 17 …

推進 目標13：郷土資源を活かした地域の誇りの醸成 目標14：スポーツに親しむための取組みの推進や環境の整備 4 子どもから大人まで生涯を通じて果敢…

。 ▼目標13：郷土資源の魅力の向上 郷土の伝統・文化・自然などに新たな価値づけや意味づけを行い それらを磨き上げると…

私は昭和生まれで、田舎で育ってきたので、「となりのトトロ」の世界のようなおばあち ゃんがいて畑があってという環境でしたが、今の子どもたちは、田舎であっても都…

る。 ▼目標13　郷土資源を活かした地域の誇りの醸成　　　 郷土の伝統・文化・自然などに新たな価値づけや意味づけを行いそれらを 磨き上げるとともに、将来世…