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12 件中 1 - 12 件目を表示中
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2021年6月11日

第2回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 580.7KB) pdf

ル・キャピタル ボリューム 疑 問 ・様々なニーズを有する方の背景に「ソーシャルキャピタル」があると考えた場合、 柱として立てるのか、背後にあ…

2023年2月10日

オンライン意見交換実施報告 (PDF 197.9KB) pdf

【工夫・内容】 ・ボリュームを減らし、分かりやすいもの ・子どもにも伝わるような工夫 ・語りかけ、問いかけ、話し言葉 ・色々なところで見れる(データと紙…

2021年6月11日

第1回 資料2:事務局説明・提案 (PDF 814.4KB) pdf

チャレンジ ボリューム サポート ソーシャル・キャピタル ・基礎的な学力を育みたい ・将来、岐阜市を支えていく リーダーシップやシ…

2021年6月11日

第2回 参考1 (PDF 1.4MB) pdf

チャレンジ ボリューム サポート ソーシャル・キャピタル ・基礎的な学力を育みたい ・将来、岐阜市を支えていく リーダーシップやシ…

2022年11月9日

3.資料2-1 (PDF 190.8KB) pdf

かりの計画ではなく、ボリュームを減らして読みやすくする」、 「誰もが分かりやすい言葉を選ぶ」、「紙で作るのではなく、いつでも見られるようデ ジタルベースで作…

2023年2月9日

1.答申文 (PDF 190.4KB) pdf

かりの計画ではなく、ボリュームを減らして読みやすくする」、 「誰もが分かりやすい言葉を選ぶ」、「紙で作るのではなく、いつでも見られるようデ ジタルベースで作…

2022年10月4日

2.資料1 (PDF 2.7MB) pdf

する点】 ・ 字やボリュームを減らし、分かりやすく ● 「本冊」と「参考」に分けて作成 →本冊は重要部分に絞り、分かりやすいものとする ・ 子どもにも伝わ…

2021年6月11日

第1回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 424.4KB) pdf

を教えてください。「ボリュ ーム」、「チャレンジ」、「サポート」とあります。言葉が変わったことは理解できましたが、 図が斜めになっていることには何か理由があ…

2021年6月11日

参考2 (PDF 982.3KB) pdf

コモン (ボリューム) チャレンジ サポート 人々の信頼関係や結びつき ~ソーシャル・キャピタル~ ◆ 保護者と、 ・学校との関わり…

2021年6月11日

第4回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 394.0KB) pdf

に配るのかによって、ボリュームが変わって きます。 ○波賀野教育政策課主任 学校の先生方や保護者の方にまでご覧いただければと考えてい ます。 …

2022年8月22日

2.資料1 (PDF 1.6MB) pdf

【工夫・内容】 ・ボリュームを減らし、分かりやすいもの ・子どもにも伝わるような工夫 ・語りかけ、問いかけ、話し言葉 ・色々なところで見れる(データと紙…

2021年6月11日

第3回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 793.4KB) pdf

ル・キャピタル ボリューム 疑 問 ・様々なニーズを有する方の背景に「ソーシャルキャピタル」があると考えた場合、 柱として立てるのか、背後にあ…