の教科の指導・評価の手引きである 「指導と評価の一体化カリキュラム」 を改訂し、「生命の尊厳」に関する指導内容を具体的に明記するとともに、スーパーバイザーによ…
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の教科の指導・評価の手引きである 「指導と評価の一体化カリキュラム」 を改訂し、「生命の尊厳」に関する指導内容を具体的に明記するとともに、スーパーバイザーによ…
元ごとの指導・評価の手引きである「指導と評価の一体化カリキュラム」を作成し ています。また、タブレット端末に共有データとして備えることで、日常的な活用を可能と…
との指導・ 評価の手引きである「コンパス・カリキュラム」を作成して、全教員の資質 向上を図ります。 ◦「コンパス・カリキュラム」は、小中学校合わせて計16…
との指導・ 評価の手引きである「コンパス・カリキュラム」を作成して、全教員の資質 向上を図ります。 ◦「コンパス・カリキュラム」は、小中学校合わせて計16…
どのように活かすかをガイドしてくれる人を育てないと、恐らく新学習 指導要領で身に付けたい力は育てられないのではないかと思っています。 岐阜市では、時期を見…
との指導・評 価の手引きである「コンパス・カリキュラム」を作成して、全教員の資質向上を図る 取組みを進めている。 ・現在の「コンパス・カリキュラム」は、小…
ける業務改善のためのガイドライン ・教育委員会は、教職員が業務を効率的・効果的に進めることができるような支援を行うとともに、関係団体等と連携して、 学…
元ごとの指導・評価の手引きである「コンパ ス・カリキュラム」を作成して、全教員の資質向上を図ります。 ・現在の「コンパス・カリキュラム」は、小中学校合わせ…
記載してありますが、ガイド 程度の案内で良いように思います。 ○今井委員長 例えば、岐阜市のマスコットキャラクターを使うなどして案内しても面白 …