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計画を考えるオンライン意見交換の実施 オンライン意見交換実施報告 （PDF 197.9KB） 計画を考える学校ワークショップの実施 学校ワークショップ…

【場 所】 オンライン（Teams） 【進 行】 １、 水川教育長から （趣旨説明） ２、 事務局から （計画の概要説明） ３、 中井氏から （プロモ…

８月の中学生とのオンライン意見交換でのファシリテーターから引き続き、 生徒の動画作成アイディアを引き出すためのWS企画・運営、ファシ…

岐阜市教育大綱の基本方針、及び子ども、学校・教職員、家庭・地域それぞれの 目指す姿を具現化するための今後５年間の教育の基本的方向性と主な施策について …

るとともに、 オンライン開催や動画の配信を行い、家庭の教育力向上に資する取組となるよう努めています。 令和４年度は、幼児教育セミナーを３回、わくわく親子セミ…

、約１割の生徒がオンラインで学習に参 加しました。登校することが主⽬的ではありませんが、草潤中学校が安心できる環境になってい ることが窺えます。３年生は、全…

全小・中学校をオンラインでつないだ一斉授業の実施 ② ぎふMIRAI’ｓ ライブラリ 岐阜市の魅力について見たり調べたりできる情報バンクを構築 ③ ぎふ…

慮するとともに、オンラインの活用など、講座の内容及び 回数の精選、実施方法の工夫改善を進めていきます。特に、選択研修においては、多種多様な講 座を設定し、そ…

ています。また、オンライン上で円滑にコミュニケーションを行うた めのツールや各種学習系ソフトウエアを導入し、タブレット端末を効果的に活用できるよう努めて い…

業概要 授業のオンライン配信を日常的に実施し、欠席している児童生徒の学びを保証することで、誰 一人取り残さない学びの機会の確保につなげます。また、オンライン…

まちづくり の総合方針 岐阜市 教育大綱 ● 第３期計画（H３０～R4）が期間満了を迎えることから、新たな第４期計画（R５～R９）を策定 ● 国の教育…

ていただく中で、国の方針も踏まえて言葉もしっかり練られているし、 輝かしいというか、未来が見える非常にすばらしいものだと思うのですが、実際問題として、ではなぜ…

3 「オンライン意見交換会」報告 １．目 的 計画媒体の形やデザインを今後考えていくにあたり、計画の主役である子どもたち の視点や…

岐阜市教育大綱の基本方針を、次期計画における本市の教育の礎となる考え方として置く ・これからの未来を生きる子どもたちの今をしっかりと見つめ、誰一人取り残すこと…

すが、中学生とのオンラインでの意見交換について、子どもたちの意見を取り入れられ るすばらしい取組だと感じましたが、参加した中学生はどう選ばれているのでしょうか…

岐阜市教育大綱の基本方針を、次期計画における本市の教育の礎となる考え方として置く ・これからの未来を生きる子どもたちの今をしっかりと見つめ、誰一人取り残すこと…

岐阜市教育大綱の基本方針、及び子ども、学校・教職員、家庭・地域それぞれの 目指す姿を具現化するための今後５年間の教育の基本的方向性と主な施策について …

岐阜市教育大綱の基本方針を、次期計画における本市の教育の礎となる考え方として置く ・これからの未来を生きる子どもたちの今をしっかりと見つめ、誰一人取り残すこと…

ン -8- ラインでしたが、一方的な講義ではなく、小グループに分かれて、アイスブレイクとして先生同士で自 己紹介したり、テーマに合わせて自分の意見を発…

れの検討事項に対する方針を提案してい ただいています。本日の進行は、これらを一つずつ、前書きから順に確認していきたいと思います。 特に、ご自身がこれまで発…