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から学習へのグラデーション～ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授）第2回幼小合同研修会 日時：令和6年12月5日(木曜)　15時30分～1…

から学習へのグラデーション～ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学 教育学部 教授）   研修会はyoutubeでの視聴が可能です。以下のリンクからどう…

ら「幼児教育振興アクションプログラム」が示されました。 　また、平成18年12月には教育基本法が改正され、その第11条にて「幼児期の教育」が明文化されました。…

オリエンテーション 次のリンクよりYouTubeにて閲覧できます。 令和元年度幼保小接続実践研究会　オリエンテーション（外部リンク） 保育…

ドキュメンテーション 5歳児 ページ番号1012773　 更新日 令和3年9月21日 印刷大きな文字で印刷 …

ドキュメンテーション 4歳児 ページ番号1012769　 更新日 令和3年9月21日 印刷大きな文字で印刷 …

ドキュメンテーション 3歳児 ページ番号1012763　 更新日 令和3年9月22日 印刷大きな文字で印刷 …

な子供やコミュニケーショ ンの苦手な子供が増えてきている。そのため、生活上の必要なしつけなどについても、幼 稚園・保育所（園）や小学校に依存する傾向が強く見…

る適切なコミュニケーションの在り方について検討します。 様々な理由から、子どもが体を動かして遊ぶ機会が減っています。子どもが体を動かす 楽しみを実感すること…

係者間でコミュニケーションを図ることにより、 相互の教育･保育を理解することです。 　教育･保育に関わる者同士が、子どもの実態を通じて共通の見通しに基づく対…

さんで何をディスカッションして深めていくのかを、ぜひご一緒させていただ きたいと思い、無理にオブザーバーをお願いした次第でございます。本日の会議だけにな り…

気になる点等いかがでしょうか。 ○杉山委員 資料2のスライド15の図表について、子育ての楽しさや自信を感じる場面に ついて、「よくある」「ときどきあ…

いますので、いかがでしょうか。先ほどの素案を含めた提案につきまして、自由に議 論していきたいと思います。 ○中島委員 まとめていただいてありがとうご…

につい て、どうでしょうか。 ○加納（顯）委員 この絵について、植物があって、下から順番に「体の動きや体力」 と「認知能力」と「非認知能力」とあり…

ないので、様々なアクションをして、保護者の方に興味を持っていた だけると良い。 ・様々な方法で保護者を巻き込んで、子育てに関することや、保護者同士のコミュニ…

）ベネッセコーポレーション ベネッセ教育総合研究所 真田 美恵子 第1 回岐阜市幼児教育推進プラン検討委員会 本日の概要 ●子どもが育つ環境の変化 ＜…

ってコミュニケー ションを図ることで、相互の教育・保育を理解することです。 乳 児 幼 児 児 童 ０歳から１歳頃 １歳頃から小学校就学 小学生 保育士…

全体像 ナビゲーション P10・11 P11・12 P13 P9 P17 P15/16 P14/15 4 １ 幼児期の学…

かと不満が募ることでしょうから、子どもたちの育ちの実績と 向き合いながら進めていく環境が望ましいと思う。 ・「連絡協議会」という名称は止めて「保幼小の連携…

点もあるのではないでしょうか。「幼保でこの子はここまで育ったか ら、小学校ではここからスタート！」という捉え方で、すべてを考え てゆこうとするのは果たしてど…