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切にしたい子育てのポイントを示したリーフレットです。ぜひ、ご覧ください。 「岐阜市幼児教育推進プラン」のご紹介 岐阜市幼児教育推進プラン 　岐阜市では、子…

、生活科の単元をデザインしよう 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授）第3回幼小合同研修会 日時：令和7年1月23日(木曜)　15時30分～…

校探検」の単元をデザインしてみよう！ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学 教育学部 教授）   講演（約15分） youtubeでの視聴が可能です。…

科教授） ※オンライン開催のため、音声・画像に一部乱れがあります。 乳幼児期におけるアタッチメントと非認知的な心の発達（外部リンク） 令和元年度幼児教育セ…

jp （2）オンラインによる申請 岐阜市オンライン申請総合窓口サイト（外部リンク） カテゴリー検索に”02．子育て・教育”を、キーワード検索に”人材ネット…

そっと。」「ここがいいんじゃない!?」神経を集中させ、慎重にのせていく。解決方法を自分なりに考え出した一場面。この経験から、先には、更に工夫しよりよい解決方法を…

学校指導課 ※インターネット検索 入学手続きについての 詳細はこちらのＱＲから 岐阜市教育委員会 学校安全支援課 ※インタ…

ア 包括的教育（インクルージョン）の推進----------- ６ イ 専門機関(ことばの教室、発達相談センター等) の充実---…

い、各園の実践 やインクルーシブ教育の推進に対して支援します。 本プランをオール岐阜で推進するためには、幅広く周知を図る必要があります。一方で、 園や家庭…

び、共に育つ」というイン クルーシブ教育の観点からも、子どもの可能性を十分に 引き出し、伸ばすことが求められます。 体を動かす楽しみ 幼児期の終わりまで…

本音を出し合ってデザインして いきたいという所存であります。よろしくお願いします。 それでは、早速次第に沿って進めてまいります。幼児期の家庭教育調査に関…

のバジル・バーンステインの言葉 ですが、そのあたりを説明しないと、見えない教育って何かと言うと、見えない部分はい わゆる非認知能力で、それが土台となって認知…

楽しむことのできるマインドと、変 化に挑む武器となる力を育てていくこと。 ＳＤＧs ・世界には解決したいさまざまな課題が 山積している。 ・これからの…

た。 １３Ｐ下段 インクルーシブ教育に関する記述を追記した。 １６Ｐ中段 アタッチメントに関する記述を追記した。 １６Ｐ中段 親育ちに関する記述等を追記し…

ただけるよう デザインに注力して編集した。 ２Ｐ下段 計画期間・位置づけについて、末尾（１９Ｐ）から冒頭に移動した。 １０Ｐ中段 子ども理解について、「そ…

もっと褒めてやって良いんだと安 心できたので、迷いなく子どもの得意 げな様子を受け入れられた感覚が生ま れた。 子どもが毎日にこにこしながら園生活 を…

究では２つの重要なポイントが示されています。１点目は、就学前 教育がその後の人生に大きく影響を与えると指摘した点です。２点目は、就学前教育では、ＩＱに代表され…

び、共に育つ」というインクルーシブ教育 の観点からも、子どもの可能性を十分に引き出し、伸ばすことが求められます。 “インクルーシブ教育” 子どもが、…

リカのある州では、ポイント制で一定のポイ ントが貯まるまで園ボランティアをすることが義務づけられている 所があった。しかし、これは社会全体の協力、合意があっ…

今後必要。そのようなインテグレートし た支援が成立しないと、望ましい幼児教育振興の方向に至らないの ではないかと考える。 ・構想３は、センター内に専門医…