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2021年9月22日

ドキュメンテーション 3歳児 html

ドキュメンテーション 3歳児 ページ番号1012763  更新日 令和3年9月22日 印刷大きな文字で印刷 …

2021年9月21日

ドキュメンテーション 4歳児 html

ドキュメンテーション 4歳児 ページ番号1012769  更新日 令和3年9月21日 印刷大きな文字で印刷 …

2021年9月21日

ドキュメンテーション 5歳児 html

ドキュメンテーション 5歳児 ページ番号1012773  更新日 令和3年9月21日 印刷大きな文字で印刷 …

2024年7月16日

令和6年度 幼小合同研修会 html

びから学習へのグラデーション ~ 講師:西川正晃氏(岐阜聖徳学園大学 教育学部教授) 対象:幼稚園、保育園(所)、小学校、特別支援学校職員等の希望者第2回幼…

2023年11月10日

令和4年度 幼小合同研修会 html

びから学習へのグラデーション~ 講師:西川 正晃氏(岐阜聖徳学園大学 教育学部 教授)   研修会はyoutubeでの視聴が可能です。以下のリンクからどう…

2022年12月28日

幼保小接続実践研究会 html

る オリエンテーション 次のリンクよりYouTubeにて閲覧できます。 令和元年度幼保小接続実践研究会 オリエンテーション(外部リンク) 保…

2025年1月17日

岐阜市幼児教育振興指針 (PDF 50.5KB) pdf

定な子供やコミュニケーショ ンの苦手な子供が増えてきている。そのため、生活上の必要なしつけなどについても、幼 稚園・保育所(園)や小学校に依存する傾向が強く…

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_具体的な取り組み (PDF 879.2KB) pdf

ける適切なコミュニケーションの在り方について検討します。 様々な理由から、子どもが体を動かして遊ぶ機会が減っています。子どもが体を動かす 楽しみを実感するこ…

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_幼小をつなぐ (PDF 2.5MB) pdf

関係者間でコミュニケーションを図ることにより、 相互の教育・保育を理解することです。  教育・保育に関わる者同士が、子どもの実態を通じて共通の見通しに基づく…

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

せは親子のコミュニケーションとしてとても大 事な時間であり、忙しい中でもそうした時間を確保している家庭が多いのかなと思いまし た。岐阜市には立派な図書館もあ…

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

も、ドキュメンテーションを多用されています。そうした取り組みの中で、保護者に対し て、遊びの中でこういう姿が育っていると伝えていくことができます。あらゆる…

2025年1月17日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

時 代はコミュニケーション能力が非認知能力の中では一般的に分かりやすいのかなと思いま すし、あとは意欲という言葉が非認知能力の中で代表されると思いますね。 …

2025年1月17日

第3回資料1 (PDF 368.4KB) pdf

護者同士のコミュニケーショ ンができていくことが、子どものためになっていくのではないか。 ・非認知能力が大事だということは分かるが、それを保護者の方にどのよ…

2025年1月17日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

株)ベネッセコーポレーション ベネッセ教育総合研究所 真田 美恵子 第1 回岐阜市幼児教育推進プラン検討委員会 本日の概要 ●子どもが育つ環境の変化 …

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

葉によってコミュニケー ションを図ることで、相互の教育・保育を理解することです。 乳 児 幼 児 児 童 0歳から1歳頃 1歳頃から小学校就学 小学生 …

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

全体像 ナビゲーション P10・11 P11・12 P13 P9 P17 P15/16 P14/15 4 1 幼児期の…

2025年1月17日

第1回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年9月4日開催) (PDF 202.6KB) pdf

理解、 コミュニケーションの緊密化、子どもの育ちに対する実践研究、レ ポートづくりが深まることになる。 ・「コア・カリキュラム」の成立を進めていく際、そ…

2025年1月17日

第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成20年1月31日開催) (PDF 214.0KB) pdf

ことばやコミュニケーションなどに支援が必要な 幼児に対する発達支援体制ー(仮称)総合発達支援セ ンター及び分室について ・今後、小学校へどのようにつな…

2025年1月17日

岐阜市幼児教育検討委員会報告(平成20年1月31日) (PDF 188.3KB) pdf

、ことばやコミュニケーションなどに支援が必要な幼児が増 加傾向にある。この子たちに対しては、現在まで市立幼稚園と市民福祉部の「こ - 3 - …

2025年1月17日

いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) pdf

、人とコミュニ ケーションを取ることが大切だ。異年齢の関わりの中で、 自分の意見を言ったり年上に従ったり年下に優しくした りして、縦社会を学ぶことなどが一…

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