方向性の目標=小学校入り口での子どもの姿 ・この姿を幼小で共有することが、円滑な接続の要 5歳児修了時までに育ってほしい 資質・能力が発揮されている姿 …
| ここから本文です。 |
方向性の目標=小学校入り口での子どもの姿 ・この姿を幼小で共有することが、円滑な接続の要 5歳児修了時までに育ってほしい 資質・能力が発揮されている姿 …
、たくさんの小集団に入りながら、課題を乗り越えて いっている。発達障害もその点で今後拡充されるのが望ましい。 ○大きなネットワークづくりに対する支援につい…
ので、今日は、議論の入り口としてご報 告させていただく用意をしてまいりました。私も同席をさせていただいて、この委員会に おいて、皆さんで何をディスカッション…
もと2人きりの生活に入ります。そうすると、お 母さんたちは、自分はだめなんじゃないかというふうに思われてしまう方も多いです。そ の矛先が子どもに向いてしまい…
るが、実に熱心に聞き入り、質問まで出 て驚いたことがある。社会に対する関心が、ひいては戦争 のない平和な世の中につながることを感じた。 子どもの育ちにお…
います。期待と不安が入り混じる中で、 子どもたち自身が、成長の階段を一歩上がることへの喜びを感じていることが読み取れます。一方の、 子どもたちを受け入れる公…
す。期待と 不安が入り混じる中で、子どもたち自身が、成長の階段を一歩上がることへの喜 びを感じていることが読み取れます。 一方の、子どもたちを受…
お話イメージの世界に入り込んで、やりとりすることが楽しくて仕方がない。ごっこの世界に浸ったり、イメージを広げたりしながら表現することに喜びを感じている。3歳児の…
に興味をもって、仲間入りした4歳児と3歳児。ボウルやペットボトル等、それぞれに自分で考えて選んできた道具を使い、雨どいの水路に狙いを定めて水を流す子供。よく見る…