岐阜市内の小学校に入学するお子さんをもつ保護者のみなさんへ ページ番号1029445 更新日 令和6年10月24日 …
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岐阜市内の小学校に入学するお子さんをもつ保護者のみなさんへ ページ番号1029445 更新日 令和6年10月24日 …
岐阜市の小学校に入学するお子さんをもつ保護者のみなさんへ 入学式までの流れについて …
0分場所:徹明さくら小学校分室「岐阜市幼保小接続協議会(第3回)」を開催しました 日時:令和2年2月17日(月曜日)13時30分~15時30分場所:岐阜市役所…
場所:徹明さくら小学校分室 第3回会議次第 (PDF 34.6KB) 第3回資料1 (PDF 368.4KB) 第3回資料2 (P…
稚園・保育所(園)と小学校の連携の推進 幼稚園・保育所(園)の特別支援教育・保育の推進 幼稚園と保育所(園)の連携の推進 2 家庭教育及び地域社会における…
稚園、保育園(所)、小学校、特別支援学校職員等の希望者第2回幼小合同研修会 日時:令和6年12月5日 15時半~16時45分 場所:教育研究所 講師:西川…
ほしい姿」をふまえた小学校教育とは ~遊びから学習へのグラデーション~ 講師:西川 正晃氏(岐阜聖徳学園大学 教育学部 教授) 研修会はyoutube…
日(火曜日)に、三里小学校にて幼小接続実践研究会を開催しました。令和4年度 幼小接続実践研究会 三里小学校令和元年10月24日(木曜日)に、黒野こども園にて幼保…
ち 子どもの小学校入学に際しては、 岐阜市の保護者の多くが様々な不安 を感じています。特に、登下校の安全 や新しい生活への移行については、 6割…
ち 子どもの小学校入学に際しては、 岐阜市の保護者の多くが様々な不安 を感じています。特に、登下校の安全 や新しい生活への移行については、 6割…
育園、こども園などや小学校の教職員が、子どもの実態を通じて育んだ指導観を 共有することで、より深い子ども理解につながります。幼児教育関係者が相互交流を図ること…
岐阜市小中学校長会(小学校長) 岐阜市立幼稚園長会(幼稚園長) 岐阜市立幼稚園PTA連絡協議会(副会長) NPO法人グッドライフ・サポートセンター(事務局…
葉を幼児期と児童期(小学校)を指すものとして、「つなぐ」という言葉を接続(カリキュラムや 実践のつながり)と連携(教職員同士のつながり(幼児・児童の交流を含む…
教育・保育 要領、小学校学習指導要領において、「幼児期の終わ りまでに育ってほしい姿」が明記され、幼稚園や保育 園、こども園などの教育・保育施設や小学校が…
幼児期の学びを経て、小学校教育における学びに移行し、大人へと成長していきます。 幼児期から小学校教育へのつながりを考える上で重要なことの一つは、子どもに関わる…
・保育要領、そして、小学校の学習指 導要領が改定されたということで、いずれの施設においても幼児教育を充実させるととも に、幼児期の教育で育まれた資質や能力を…
た学習の効果は、既に小学校1・2年生の段 階で失われてしまうといったことをお聞きしております。 幼児教育の部分について、時代も変わってきておりますし、最…
場 所 徹明さくら小学校分室 3 出席者 加納(誠)委員長、安藤委員、大塚委員、春日委員、真田委員、杉山委員、 鈴木委員、中島委員、脇淵委員(※白木委…
ていこうという流れで小学校 に繋がっています。すごくよいのですが、そこに「のびのび育てぎふっ子」が入っていて、 使いたいなと思うのですけど、ここに必要ですか…
岐阜市小中学校長会(小学校長) 中島 由紀子 NPO法人グッドライフ・サポートセンター(事務局長) (岐阜市子育て支援団体連絡協議会 代表) 委 員 名…