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2022年12月28日

幼保小接続実践研究会 html

児から就学を見据えた教育・保育」(黒野こども園園長 西垣安久 氏) 次のリンクよりYouTubeにて閲覧できます。 令和元年度幼保小接続実践研究会 本園…

2025年1月17日

岐阜市幼児教育振興指針 (PDF 50.5KB) pdf

(1)教育・保育活動及び環境の充実--------------------- 4 ア 幼稚園教…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

保連携型認定こども園教育・保育要領(以下 「要領・指針」という。)が、平成29年度に改定(改訂)されました。今回の改定(改訂)で は、それぞれの施設の3歳か…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

携型認定こど も園教育・保育要領が、平成29年度に改定(改訂)されました。今次の改定(改訂)では、それぞれの施設 の3歳から5歳にあたる部分の共通化が図られ…

2025年1月17日

第1回資料1 (PDF 614.1KB) pdf

・・・3 ○幼児教育・保育施設等の利用状況 ・・・4 ○幼児教育・保育施設等の数の推移 ・・・5 ○人口推計(人口減少・高齢化) ・・・6 ○乳…

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_具体的な取り組み (PDF 879.2KB) pdf

実務経験を活かして、教育・保育施設と 保育者を幅広く支援する者)を配置し、教育・保育施設の巡回支援などを行います。 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」は…

2025年1月17日

幼児教育振興指針等 html

児教育の振興 教育・保育活動及び環境の充実 子育て支援の充実 幼稚園・保育所(園)と小学校の連携の推進 幼稚園・保育所(園)の特別支援教育・保育の推…

2021年9月22日

ドキュメンテーション 3歳児 html

は、日々実践している教育・保育を映像などで記録し、教育・保育の検証をしたり保護者に見せる事で具体的に理解してもらう取り組みです。(1)滴る 水、水、水・・・ …

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

保連携型認定こども園教育・保育要領、そして、小学校の学習指 導要領が改定されたということで、いずれの施設においても幼児教育を充実させるととも に、幼児期の教…

2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

校就学までの一貫した教育・保育」は、いわゆる 認定こども園化ということでしょうか。 ○事務局 認定こども園につきましては、幼児教育課発足以前から実践…

2025年1月17日

2.大切にしたい3つのことに関わって (PDF 2.6MB) pdf

保連携型認定こども園教育・保育 要領、小学校学習指導要領において、「幼児期の終わ りまでに育ってほしい姿」が明記され、幼稚園や保育 園、こども園などの教育…

2025年1月17日

いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) pdf

置されたことで、幼児教 育・保育施設の関係者や幼児を取り巻く人々が一つの目標 に向かって話し合い、実践していけることは素晴らしいこ とと思う。本プランが生…

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

該当年齢人口から、教育・保育施設在籍者を差し引いて推計した未就園児の 数になります。 ○春日委員 わかりました。 ○中島委員 スライド1…

2025年1月17日

第4回資料1 (PDF 659.6KB) pdf

点・論点② ○幼児教育・保育における“主体・主体性”について 大人の 関わり ・ただ遊んでいることも大事だが、保育者による環境構成や援助によって更なる学…

2025年1月17日

1.今を見つめて_岐阜市の概況 (PDF 2.1MB) pdf

も園を始め とする教育・保育施設を 利用しています。 5 歳4歳3歳2歳1歳0歳 該当年齢人口 2,373 2,513 2,614 2,735 2,88…

2025年1月17日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

この記載を削除して、教育・保育施設の記載を もう少し厚みを持たせる方向があると考えています。 ○加納(誠)委員長 誤解を生むぐらいだったら取ってしま…

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_幼小をつなぐ (PDF 2.5MB) pdf

保連携型認定こども園教育・保育要領、小学校学習指導要領、中学校学習指導 要領、高等学校学習指導要領において、子どもの「生きる力」を育むことを目指 し、「知識…

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_実践研究を推進する (PDF 1.5MB) pdf

っています。 公立教育・ 保育施設 子どもの姿を 通じて

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_家庭教育を応援する (PDF 2.4MB) pdf

っています。 公立教育・ 保育施設 子どもの姿を 通じて