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。 なお、ちらしの内容は、岐阜市にお住まいの方が中心の内容となりますので、ご承知おきください。 岐阜市の小学校に入学するお子さんをもつ保護者のみなさんへ（チ…

関心がある方 配信内容 幼児教育施設等における求人情報 幼稚園教諭・保育士を対象とした、市が主催又は共催する研修及び講習会の情報 幼児教育に関する、…

学省は「幼児教育振興プログラム」を策定し、その中で各市においても地域の実情に応じた幼児教育の振興に関する政策プログラムを策定するように求めました。 　その基本…

場所：教育研究所 内容：遊びは学び 学びは遊び ~遊びから学習へのグラデーション ~ 講師：西川正晃氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授） 対象：幼稚園、保…

） セミナー全体の内容をまとめた動画です。(ダイジェストver.）令和5年度幼児教育セミナー　「子どもを育む遺伝の力・環境の力・おとなの力～子どもの代弁者とし…

　みんなのホール 内容：「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」をふまえた小学校教育とは　～遊びから学習へのグラデーション～ 講師：西川 正晃氏（岐阜聖徳学園…

　みんなのホール 内容：架け橋プログラムからみる資質・能力をつなぐカリキュラムの編成 講師：西川正晃氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授） 【令和5年度第1…

法の変化や様々な学習内容などに対する不安もある。 家庭・地域 子育て支援活動充実 公・私立幼稚園 保育所(園) 連 携 と 交 流 小 学 …

教育 的な体験活動プログラムのことを指す。それを構想１の機能や役割 を担うべきところ、例えば公立幼稚園が実践研究をして、その成果 等を市内の幼児教育の関係…

・個別具体的な教育の内容とか考え方ではなく、基本的な躾をしっか り押さえたいという点で幼保小が力を合わせて一緒に考え連携し、 共通化したものを形づくっていき…

任せでは、連絡協議の内容、質に地域格差が生じる。 そこで市全体でしっかりと連携がとれる体制づくりを推進すべきで ある。 ・学校単位それとも市全体で連絡協…

児期に、質の高い教育プログラム を受けたグループと受けなかったグループを、長期にわたり追跡調査したこの研究では、幼児期 の学びについて２つの重要な指摘がなさ…

質の高い幼児教育のプログラムを実施したグループ 実施しなかったグループ （％） ※ この実験では、３～４歳の合計１２３人の子どもに２年間にわたり質の高い幼…

でそれまでの取り組み内容などを反映するための改訂を行 う」と修正した。 ９Ｐ オール岐阜の図において、市関係部局の補足説明に「各社会教育施設」や「エールぎ…

ンの改定に際し、改定内容について、下記の方から意見をお聴きしました。 事前調査 パブリック コメント （50音順・敬称略） （50音順・敬称略） 市…

ト” 質の高い教育プログラムを受けたグループ 受けなかったグループ 基礎学力の達成率(14歳時点） 0% 10% 20% 30% 40% 50% 15%…

て、「幼保小の架け橋プログラム」(以下 「架け橋プログラム」という。)が推進されています。 　「架け橋プログラム」とは、5歳児から小学校1年生までの2年間を…

分野です。細かい研究内容については、 ホームページなどを見ていただくなどして調べていただければ出てくると思います。 ご存じの方もみえますが、私の実家が私立…

が、遊びの中の学びの中身につ いては、いわゆる体の育ちも考えに入れていただきたいと思います。 ○春日委員 非認知能力や認知能力と言われますが、よく遊…

後には必要が無くなる内容を入れたり、幼稚園 だけが入ってきたりするのは違和感があります。 ○事務局 資料2の17ページと18ページの下段ですが、公立…