・キツネは楽しそうじゃない。 ○オオカミとキツネの関係はどのような関係ですか。 〈友達〉 ・キツネと楽しくトランプをしていた。 ・キツネの…
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2023年3月31日
「仕事と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 240.0KB） pdf
考えよ う ①清掃業について問いかける。【全体】 ②映像資料「プロフェッショナル仕事の流 儀」を視聴する。【全体】 ③感想を書く。【個人】 …
2023年3月31日
「家族・仲間とのふれあい」（小学校1年生の実践） （PDF 186.8KB） pdf
たい。 ・お風呂掃除に挑戦したいな。 ・家で調べてきたことを仲間に伝 えたいという願いを確認する。 ・自分が調べてきたこと以外にも 多くの…
2021年7月28日
その他の人権【職業】（中学校2年生の実践） （PDF 234.1KB） pdf
つなげ る 清掃の仕事をする新津 さんの姿を観ることを通 して，懸命に働くことが 自信につながることに気 づく。 【気づく】 ・ＤＶＤを…
2021年7月28日
子どもの人権【いじめ問題（2）】（中学校1年生の実践） （PDF 252.0KB） pdf
する。 （掃除の点検表の件から） ・園田さんが手を挙げられなかった 思いに は，周囲の人の反応（世 間体）やその後の人間関係（自分勝 手）…
2022年3月30日
さまざまな人権【職業】（小学校6年生の実践） （PDF 376.8KB） pdf
11 清掃員の話を聞き，仕事に 対する姿勢や願いを知り，働 くことの意味について新た な考え方に気づくことがで きる。 清掃員から働く…
