本時のねらい（＋高めたい人権の指導内容・高めたい力） ・市社協の出前授業の終末時に,具体物を複数提示していただきながら,身の回りには「ユニバーサ…
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2026年3月26日
性の多様性「知らない間に偏った見方をしていませんか」（小学校全校集会の実践） （PDF 192.3K pdf
数者の人権＞ ねらい 性のあり方に関わる偏見・差別の事象とそれを生み出す社会の様相や人の意識を知り、多 数派、少数派に関わらず、人が人として尊重されるべき…
2026年3月26日
生き方「障がいのある人と共に生きる」（中学校1年生の実践） （PDF 282.1KB） pdf
る。 仲間との語らいや福祉体験を通して，障がいの ある人に対して偏った見方をしている自分に気 付き，共生社会を実現するために自分たちがどの ように行動…
2026年3月26日
女性の人権「知らない間に偏った見方をしていませんか」（中学校1年生の実践） （PDF 770.1KB pdf
２ 人権課題のねらい（岐阜清流中校区共通／今年度、義務教育終了時を見据えて設定） 差別やハラスメント、不利益扱いなどの性別による人権課題があることを理解…
2025年3月25日
「インターネットを悪用した人権侵害」（小学校4～6年生の実践） （PDF 1.3MB） pdf
３ 本時のねらい 実話の映像教材から主人公の問題点に気付き、LINEにおけるトラブルの回避策を考え、実生活に生かすことができるよ うにする。 …
2025年3月25日
「インターネットに関わる人権問題について考えよう」（小学校6年生の実践） （PDF 119.5KB） pdf
２． 本時のねらい インターネットによる人権問題の存在を知り、ちょっとした思いつきや軽い気持ちが大ごとに なってしまう危険性があることを理…
2025年3月25日
「国際社会と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 655.4KB） pdf
調べ学習や仲間との語らいを通して，自分の中 にも外国人を差別する弱い心があることに気付 き，多文化共生社会を実現するために自分たちが どのように行動すると…
2025年3月25日
「いじめを許さない学級」（中学校1年生の実践） （PDF 530.7KB） pdf
調べ学習や仲間との語らいを通して，自分の中 にも差別する弱い心があることに気付き，いじめ のない社会を実現するために自分たちがどのよ うに行動するとよいか…
2025年3月19日
Gifu MIRAI's Education Week 配信内容時間目安表 （PDF 678.8KB pdf
とびっきりの一枚スライド １：１０：５１～１：３７：２６ １：３７：２６～２：２１：１０ 文部科学省初等中等教育局主任視学官田村学氏講演 教育…
2024年3月28日
「障がいのある人と自分」（中学校1年生の実践） （PDF 320.7KB） pdf
【深める】仲間との語らいや福祉体験を通して，障がいのある人に対して偏った見方をしている自分に気付き，人との接し方を見つめ直すことができる。 【育 む】まとめ…
2024年3月28日
「友だちになる」（小学校3年生の実践） （PDF 179.2KB） pdf
つ。 ◆本時のねらい 本当の友達とは、互いに相手を思いやれる対等な関係であることに気付き、お互いを理解し大切にする心をもち、よりよい 友人関係を自ら築…
2024年3月28日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 330.8KB） pdf
【深める】仲間との語らいを通して，自分の中にも差別に向き合っていない心の弱さがあることに気付き，自分自身 を深く見つめ直すことができる。 【育 む】これま…
2024年3月28日
「インターネットと自分」（中学校2年生の実践） （PDF 309.3KB） pdf
【深める】仲間との語らいを通して，自分の中にも主人公と同じような安易に行動してしまう心の弱さがあることに気付き，自分自身を深く見つめ直すことができる。 【育…
2024年3月28日
「自分の将来を見つめよう」 （小学校6年生の実践） （PDF 604.9KB） pdf
だろう 単元のねらい ・身近な人がどんな仕事でどのように働いているのかをインタビューすることを通して，働くことの楽し さ・大変さに気付いたり，働くこ…
2023年3月31日
「家族・仲間とのふれあい」（小学校1年生の実践） （PDF 186.8KB） pdf
画 時 人権 ねらい 学習活動 指導援助・資料 1 自分の一日を振り返り、 朝起きてから夜寝るまで に、家でしていることに気 付くことができ…
2023年3月31日
「仕事と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 240.0KB） pdf
【深める】仲間との語らいを通して、どの仕事も尊いものであることや、仕事をすることは働く人の思いや周りの人との関わりの 中で成り立っていることに気付き、自分の仕…
2023年3月31日
「相手のことを理解する」（小学校4年生の実践） （PDF 153.1KB） pdf
るには，ど うしたらいいでしょうか。 ◆価値の分析 ・人は間違った理解や解釈をしたり，他 者の言動の真意を取り違えたりする …
2023年3月31日
「インターネットと人権」（中学校3年生の実践） （PDF 190.9KB） pdf
３ 単元のねらい ネットに書き込みをしたり，同調したりしてしまう弱さが自分にもあることに気づき，理由をつけて差別を正当 化してしまう生き方をし…
2023年3月31日
「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 269.1KB） pdf
【深める】仲間との語らいを通して，「性」に対する自分のとらえ方を見つめ直し，個々の尊厳について思いを深めることができる。 【育む】まとめの活動を通して，偏見…
2022年3月30日
同和問題（中学校3年生の実践） （PDF 444.3KB） pdf
） 時 過程 ねらい 学習活動 留意点 １ ２ わ か る 同和問題がどのようなものである かを知り、これまで差別に苦しみな がら生…
