tion Week 動画配信時間目安表 Day１ 1 月 28日（火） 岐阜市が目指す「希望あふれる未来を自ら拓く力を育む教育」 めやす時間 内…
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2025年3月19日
Gifu MIRAI’s Education Week 2024 アーカイブのお知らせ （PDF 4 pdf
できるよう、配信した動画をご⽤意させていた だきました。ぜひご視聴ください。 岐阜市教育委員会事務局 「動画視聴⽅法」のお知らせ Day1 希望あふ…
2025年3月25日
「インターネットを悪用した人権侵害」（小学校4～6年生の実践） （PDF 1.3MB） pdf
５ 時間があれば動画のシーン 7 を見て確かめる。なければ別の時 間に視聴する。 ・温かい雰囲気で学習に臨んだりできる よう、他の人の回答に対して共…
2025年3月25日
「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」（中学校1年生の実践） （PDF 818.7KB） pdf
の目標 事例（動画視聴）を通して，「障がいを理由とする偏見や差別とは何か（相手を正しく理解する／ すべてを助ける必要はなく、自主的にできることは尊重する…
2025年3月25日
「国際社会と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 655.4KB） pdf
対する差別問題の動 画の視聴を通して，長 く続く外国人への差 別問題が今も残って いることが分かる。 （認識力） ①在日韓国・朝鮮人差別とい…
2024年3月28日
「障がいのある人と自分」（中学校1年生の実践） （PDF 320.7KB） pdf
複雑な表情について，動画(３分～９分 40秒)を 見直す。正人が歩と会話している表情とその他の登場 人物と会話している表情を，ペープサートを使用して 見比…
2024年3月28日
「外国人の人権」（中学校1年生の実践） （PDF 802.0KB） pdf
の目標 事例（動画視聴）を通して，「外国人の人権課題は何か（周りの人をリスペクトする／尊重するこ と）」を考え、交流を通して理解を深めるとともに、よりよ…
2024年3月28日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 330.8KB） pdf
。」，「以前視聴した動画で，同和地区出身だ と告白したら，相手の親から脅迫されたよね。」と問うことで， 真央が抱いた不安感や恐怖感に気付かせる。また，カミン…
2022年3月30日
同和問題（中学校3年生の実践） （PDF 444.3KB） pdf
構造を知ろう ①動画「青い目 茶色い目」を視聴する。 ②差別の構造について考えたことを交流する。 ★字幕なので、なるべく 前方で見させる。 ９…
