に関わって、自分の思いや願いと は違うことを押し付けられた時、ど んな気持ちになるか。 →やりたかった。認めて欲しかった。 決めつけられるのは悲しい。…
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2026年3月26日
生き方「障がいのある人と共に生きる」（中学校1年生の実践） （PDF 282.1KB） pdf
。 仲間との語らいや福祉体験を通して，障がいの ある人に対して偏った見方をしている自分に気 付き，共生社会を実現するために自分たちがどの ように行動す…
2025年3月25日
「インターネットを悪用した人権侵害」（小学校4～6年生の実践） （PDF 1.3MB） pdf
て、相手の気持ちを思いやったり推し量 ったりしながらメッセージを送信することの大切さに気付 き、クラスの仲間を大切にしながら情報機器を活用しよう とする態…
2025年3月25日
「いじめを許さない学級」（中学校1年生の実践） （PDF 530.7KB） pdf
返りながら，自分の思い や考えを作文にまとめよう ②作文用紙に自分の思いや考えを書く。 【個人】 ③発表会に向けて練習する。 【個人】 …
2025年3月25日
「国際社会と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 655.4KB） pdf
を振り返り，自分の思いや考 えを書こう ③「おいしいドレッシング」とはどんなことだと思 うのか，感想を書く。 【個人】 ④発表会に向け…
2025年3月25日
「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」（中学校1年生の実践） （PDF 818.7KB） pdf
く、人それぞれに思いや困 り感をもっていることに気 付くことができる。 障がいとはどんなことをい うのかを仲間の考えと自分 の考えを比較しながら聞…
2024年3月28日
「障がいのある人と自分」（中学校1年生の実践） （PDF 320.7KB） pdf
深める】仲間との語らいや福祉体験を通して，障がいのある人に対して偏った見方をしている自分に気付き，人との接し方を見つめ直すことができる。 【育 む】まとめの…
2024年3月28日
「インターネットと自分」（中学校2年生の実践） （PDF 309.3KB） pdf
を振り返り，自分の思いや考えを書こう ①作文用紙に自分の思いや考えを書く。 【個人】 ②発表会に向けた練習をする。 【個人】 ・正論…
2024年3月28日
「友だちになる」（小学校3年生の実践） （PDF 179.2KB） pdf
、 互いに相手を思いやれる対等な関 係であることを理解させる。 《自己の生き方を示す場面》 スキップしながら帰るキツネは何 が変わったのかを考える…
2024年3月28日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 330.8KB） pdf
を振り返り，自分の思いや考えを書こう ①作文用紙に自分の思いを書く。 【個人】 ・正論を書くためのものではなく，自分を見つめた 結果，どんな考え…
2024年3月28日
「外国人の人権」（中学校1年生の実践） （PDF 802.0KB） pdf
く、人それぞれに思いや困 り感をもっていることに気 付くことができる。 異国の地での生活で困るこ とは何かを仲間の考えと自 分の考えを比較しながら…
2023年3月31日
「相手のことを理解する」（小学校4年生の実践） （PDF 153.1KB） pdf
への腹立たし い思いや，「ぼく」の気持ちを考えるこ とを通して，自分の考えや感じ方に気付 くことができるようにする。 ・中山君を理解…
2023年3月31日
「インターネットと人権」（中学校3年生の実践） （PDF 190.9KB） pdf
させて，その自分の思いや意見を学習班の仲間と交流する。 ＜ア：悪口をやめるように書き込みをする＞ ・本当の友達なら自分の考えをしっかりと伝えるべき。 …
2023年3月31日
「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 269.1KB） pdf
を振り返り，自分の思いや考えを書こう ①作文用紙に自分の思いを書く。【個人】 ★正論を書くのではなく，自分を見つめた結 果，どんな考えに至ったかなどを…
2023年3月31日
「仕事と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 240.0KB） pdf
することは働く人の思いや周りの人との関わりの 中で成り立っていることに気付き、自分の仕事に対する思いを見つめ直すことができる。 【育 む】まとめの活動を通…
2022年3月30日
さまざまな人権【職業】（小学校6年生の実践） （PDF 376.8KB） pdf
近にいる家族にやりがいや苦労を尋ねる活動 をして，働くことの意味を知る。次に職人と言われている人たちの話を聞いたり，仕事の様子を見た りする。ここでは，多様…
2021年7月28日
生き方「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 258.6KB） pdf
に私がいじめられたらいやなので、言わなかったと思います。勇気君は私と同じ気持ちだったと 思います。でも勇気君は、藤井君のことを思ったからこそ、ああいう行動がで…
2022年3月30日
謙虚な心で（小学校5年生 道徳の実践） （PDF 179.1KB） pdf
相手の立場を考え、思いやれる児童がい る。一方で、相手の立場を考えず、軽率 な言動をして人を傷つけてしまう児童 もいる。 ・自分の考えや意見を正確に相…
2021年7月28日
同和問題（小学校6年生の実践）令和元年 （PDF 262.0KB） pdf
の様子を比較して，違いや同じ ところを話し合う。 ２ 身分制度について調べ，江戸時代との比 較を通して，明治政府が，江戸時代とは違 う身分制度を…
2022年3月30日
「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 201.2KB） pdf
り返り，自 分の思いや考えを書こう ①作文用紙に自分の思いを書く。【個 人】 ★正論を書くためのものではなく，自分を見 つめた結果，どんな考えに至…
