時もあるし,本人に聞かれない。 ・ストレス発散になる。誰か分からな いように書けば,問題ない。 ・仲の良い友達には自分の気持ちに共 感してほしい。…
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時もあるし,本人に聞かれない。 ・ストレス発散になる。誰か分からな いように書けば,問題ない。 ・仲の良い友達には自分の気持ちに共 感してほしい。…
り,主人公の真央が置かれている状況や問題の 背景を確認する。「真央は同和地区のリストを見た時,どんな様子だ っただろう。」,「友達に同和地区ではないと報告し…
りすぎるのも相手が付かれるかもしれない。ほどよい距 離感を必要なのではないか。 ⇒ 関わりが押し付けにならないようにする配慮する心を を育む。 …
りの中でどんどんエスカレートしていきやすい。 本単元では,インターネットによって誰もが人を傷つけてしまう可能性があることに気づかせたい。そのために, 自分…
られない様 子が描かれている。傍観者の視点 からいじめについて考えること を通して,人間の弱さを克服し, 自らの意思や判断で責任ある行 動をしようとす…
らどうする かと聞かれて、迷う自分がいた。そんな自分が嫌だと思った。やっぱり差別をす るような人間にはなりたくない。差別に負けないような強い自分になるにはど…
い。 ・相手の置かれている状況を自分のことと して考える力が身についていない。 ◆教材の分析 ・本教材では、情報機器の扱いが もとで起きたトラブ…