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2025年3月27日

岐阜市型コミュニティ・スクール html

岐阜市では、地域にある豊かな社会資本の活用を進め、今ある活動をより組織的・継続的に取り組む体制を整えようと、平成20年度より学校運営協議会制度(コミュニ…

2025年3月27日

岐阜市型コミュニティ・スクール (PDF 275.8KB) pdf

これまでにも保護者や地域の方々のご協力を得て、ゲストティーチャーとしての授業参 加、登下校時の見守り活動の実施、学校内外の環境整備など、各小・中学校、特別支援…

2025年3月25日

「国際社会と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 655.4KB) pdf

ト スピーチ」,「地域とのつながり」,「留学生」,「その他」 のテーマの中から,興味や関心のあるものを選ばせる。 ・具体的な事例を調べさせることで,様々…

2024年3月28日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 330.8KB) pdf

央 ・母の実家が同和地区 ・幸子(母)から結婚を反対されている ・恋人の拓海に事実をカミングアウトす るか悩んでいる ◆拓海 ・両親は同和地区に…

2023年3月31日

「仕事と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 240.0KB) pdf

○資料「私たちの地域のお仕事ブック」、ワークシ ート 2 仕事に対する自分が もっているイメージ と、実際の働く現場を 比較することを通し …

2021年7月28日

同和問題(小学校6年生の実践)令和元年 (PDF 262.0KB) pdf

けて,長年にわたって地域ぐるみで,様々な取り組みをしてきた歴史がある。 本単元では,同和問題に直結する四民平等と言われる新しい身分制度を取り上げる。明治政…

2021年7月28日

同和問題(中学校3年生の実践)令和元年 (PDF 194.0KB) pdf

分かる】 ・同和地区のことを気にして、相手の身元調 査をすると言い出したらどうするかを選 び、その理由をノートに書き、交流する。 【見つめる】 …

2022年3月30日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 227.4KB) pdf

家族が旧同 和地区の出身 であることを 伝えるか・伝え ないかを考え ることを通し て,差別に向き 合っていない 自分があるこ とに気付き…

2022年3月30日

同和問題(中学校3年生の実践) (PDF 444.3KB) pdf

を決意した相手が同和地区出身者だったら、あなたはどうしますか。 ア 結婚する( )人 イ 結婚できない( )人 ウ 迷う( )人 2 資料「…