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とどちらの友達になりたいかについて根拠とともに仲 間と意見を交流する。キツネの気持ちを考えることによって、本当の 友達とは何かを考える。 ・スキップしな…

「わたしたちが伝えたい、大切なこと／差別のない世界へ」 （８分１６秒） https://www.youtube.com/watch?v=xT4uMB6…

考えて SNSを使いたい。 ・②では，「なぜそうするのか。」，「具体的にどんなことを するのか。」，「どんな気持ちがあるのか。」と問いかけ， 自分の考え…

時 人権教育付けたい力 見つめ直す視点 主な学習活動 評価 課題 設定 １ 認識力（確かな根拠 に基づく科学的思 考） 【自己中心…

自分を見つめ，変わりたいと思う気持ちが表れて いる生徒の振り返りを紹介する。 課題 正人は歩に対してどんな思いをもっていたのだろう 歩に対して冷たい…

像資料「あなたに伝えたいこと」を視聴する。【全体】 ②感想を書く。 【個人】 ○映像資料「あなたに伝えたいこと」，ワークシート …

時のねらい やりたい仕事、やりたくない仕事について考えることを通して、仕事に対して偏見や一面的な見方をし ている自分に気付き、仕事に対する自分の考え方を見…

さにも気付かせていきた い。 ◆内容項目 B－(１１) 相互理解，寛容 自分の考えや意見を相手に伝えるとと もに，相手のことを理解し，自分と異なる…

があることに気づかせたい。そのために， 自分の内面を見つめた時，弱さにつながるような次の意識をもっていることを明確にしたい。 ・周りが差別するから差別…

いから,誰かに相談したいと思った。 ・誰を好きになるかは自由だと思うから,応援したいと思った。 ・同性を好きになるのは理解できないから，距離をおこうとす…

これからも続けていきたいという意欲につなげていく。 岐阜市が掲げる「１２の人権課題」に関わって、本単元では自分と家族とのつながりについて学習 を進めていく…

けずに強い意志をもちたいという 思いをもつ。 道徳「伝えたいことがある」 差別や偏見をなくすために ①大石さんが姿を隠すように東京へ出た理由はなんだ …

自分のやりたいことをすると続けて仕事ができるから。 T みんなの考え方が違うことについてどう思いますか。 ・立場が違うので，それぞれの考え…

ことの大切さを学ばせた い。 ・陽菜が、結衣の立場を考えず、 軽率な言動をしたことで、人間 関係が崩れかけたことに気付か せる。ただし、軽率な言動の…

像資料「あなたに伝えたいこ と」を視聴する。【全体】 ②感想を書く。【個人】 ○映像資料「あなたに伝えたいこと」，ワ ークシート ５ …

って被災した人を助けたい思う。 約 90％ 放射線を浴びることは、恐ろしいことだと思う。 約 80％ 福島の原発事故によって放射線を浴びた人と生活するの…

(人権教育でつけたい力) 【認識力】 →身近な生活の中にある不合理なことや差別事象をとらえたり、見抜いたりす ることができる力 …

を見守るように注意したい。いじめを生まないようにするためにも、特に 休み時間や給食時間、掃除時間などに配慮しながら授業時間以外の場面における児童理解が必要であ…

級での生活を生み出したいという願いをもっている。しかし， 自分自身の弱い部分に目を向ける力が弱く，表面的な解決にとどま っている。自分の役割など，直接かかわ…

できるようにしていきたい。 ・上川あやさんが性同一性障がいによって苦しんでいたにも関わらず、誰にも打ち明けられなかった 経験を第 1資料として提示し…