し自分が垣内さんだったら,朴さんにどのよ うに接するだろうか。」 ◎「できる」,「できない」,「迷う」の立場で考える。 ④誰もが安心して暮らせるように…
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し自分が垣内さんだったら,朴さんにどのよ うに接するだろうか。」 ◎「できる」,「できない」,「迷う」の立場で考える。 ④誰もが安心して暮らせるように…
⑤自分がこれを目撃したらどんな気持ちになるかを 考える。 【全体】 ⑥本時の感想を書く。 【個人】 ・道…
にしながら、自分だったらどうする のか、どうするとみんなが納得して仲よく笑顔になること ができるのかを考えたり、考えを交流し合ったりして、相手 を尊重しな…
そういう立場だったら,自分も正人と同じようにひ どい態度をとってしまうかもしれない。 ・自分の中にも差別する気持ちがあるかもしれない。 ⑦理想に…
なたが A さんだったら,お願いをされてどうしたと思います か。 ・他の保護者が保育園に通わなければよいと保育園に伝える。 ・子どもが何か言われたり,…
」,「自分が友達だった らどうだろう。」と気持ちに迫る問いを投げかけ, 考えたことをまとめさせる。 3 課題:これまでに起きた SNS事件について知…
:自分がもし伝えられたらどうするかを考えよう ①自分はどうするのか,理由を明確にして書く。 【個人】 ②書いた内容を交流し,それぞれの方途や理由を 整…
いる →何かあったら彼女のために何でもしたいと思っている →いつも側にいて話していなくても友達 ・展開後段は以下の通りに行う。 ① ワークシート…
知るには,ど うしたらいいでしょうか。 ◆価値の分析 ・人は間違った理解や解釈をしたり,他 者の言動の真意を取り違えたりする…
ネットに書きこんでいたら,自分はどうするだろうか。 3 第1時のアンケートを提示する。 4 自分自身の問題として考えさせ,自己を見つめさせる。 ◎自…
DVD「あなたがあなたらしく」を視聴する。 【全体】 ②感想を書く。【個人】 ★感想用紙を回収後,机列表などにまとめ, 生徒の心の変容をとらえていく…
・洗濯物が乾いたら、きれいに畳んで引き出しにしまってくれるよ。 ・習い事がある時は、送り迎えもしてくれるよ。 ○ペアで交流したことを全体交流す…
課題:自分だったら,伝えるか・ 伝えないかを考えよう ①自分はどうするか(A:伝える B:伝えない C:迷う)を,理由 をはっきりさせながら書…
DVD「あなたがあなたらしく」を視 聴する。【全体】 ②感想を書く。【個人】 ★感想用紙を回収後,机列表などにまとめ, 生徒の心の変容をとらえ…
もしも反対の立場だったら、同じようなこと をしたかもしれないから。 ・陽菜さんは事情を知れば、誤解は解けると思 ったから。 ・衝動…
る 自分だったらどう行動するかを考 えることを通して、自分の中にある差 別意識や弱さに気づくことができる。 課題 自分ならどう行動するだろう …
多い。そこには失敗したらどうしよう, できなかったらどうしようという思いがある。 ・働けるを選んだ人は「喜んでもらうのが嬉しい」や「達成 感がある」とい…
級でいじめ があったら自分はどうする のか」を考えることを通し て,自分の問題としていじ め問題をどのように解決す るかを話し合う。 ・前時の …
○自分が「私」だったら,行動していただろうか。 ■ 価値の分析 ・正義を重んじるということは,正しい と思うことを自ら積極的に実践でき るように努…
査をすると言い出したらどうするかを選 び、その理由をノートに書き、交流する。 【見つめる】 ・自分が相手の家族に身元調査をされたと 分かったらどう…