人一台端末を活用した多様な学び ４１：３５～５２：３５ 梅林中学校実践発表 ５２：３５～５５:４７ とびっきりの一枚 ５５ ：４７～１：０１ ：５８…
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2025年3月19日
Gifu MIRAI’s Education Week 2024 アーカイブのお知らせ （PDF 4 pdf
生徒 実践発表 「多様な学びの実現に向けて」 学校指導課・GIGAスクール 実践発表 「誰もが安心して学べる学校づくりに向けて」…
2025年3月25日
「インターネットを悪用した人権侵害」（小学校4～6年生の実践） （PDF 1.3MB） pdf
現代社会においては、多様な他者と互い のよさを生かしながら、将来を切り拓いていく力が求めら れている。そのため、自他の個性を理解して尊重していく ことはと…
2025年3月25日
「国際社会と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 655.4KB） pdf
様々な立場の人 が多様な場面で差別 されて苦しんでいる ことが分かる。 （認識力） 課題：日本における外国人差別の問題について，調 べたことを交…
2024年3月28日
「友だちになる」（小学校3年生の実践） （PDF 179.2KB） pdf
しやすくなる。また、多様 な考え方や感じ方に触れ、深めることができる。 自己啓発力 ※思い込みで相手を決めつけるのではなく、相手 の気持ちや友達に…
2023年3月31日
「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 269.1KB） pdf
視 聴を通し，性の多 様性を理解すると 共に，自他を大切 にする心を育むこ ・課題：ビデオを見て，自分の思いをもとう ①これまでの学習を振り返る。…
2023年3月31日
「仕事と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 240.0KB） pdf
かる】世の中には多種多様の仕事があり、収入だけでない価値があることに気付き、様々な思いをもって仕事を選択している ことが分かる。 【深める】仲間との語らい…
2023年3月31日
「相手のことを理解する」（小学校4年生の実践） （PDF 153.1KB） pdf
ら人の考えや価値観は多様 であるということを弁え，相手のこと を理解し，自他ともに大切な存在であ ることを認め，互いに尊重し合えるこ とである。考えや価…
2021年6月28日
法教育推進事業 （PDF 587.8KB） pdf
件） ・物事の多様な見方・考え方を伝えつつ、他 者と共生・協働して社会を形成していくた めの意欲や能力の育成を目指し活動 『法教育委員会』を設置し…
2022年3月30日
さまざまな人権【職業】（小学校6年生の実践） （PDF 376.8KB） pdf
意味を知り，それには多様な考え方があることに気づき，自分自身も多様 な考え方ができるようになることを目標とする。多様性を認めて，実践できる児童を育成すること …
