②49 分から始まる「おいしいドレッシング」の部 分をもう一度視聴する。 【全体】 課題:これまでの学習を振り返り,自分の思いや考 えを…
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②49 分から始まる「おいしいドレッシング」の部 分をもう一度視聴する。 【全体】 課題:これまでの学習を振り返り,自分の思いや考 えを…
。 (次からはじまる同和問題の学習へとつなげる) 【行動力】 ・木村花さんの母親の 言葉 5 学習指導過程 基本発問と予想される生…
て、互いの理解が深まることが分かり、だ れに対しても謙虚な心で接していこうと する。 ◆価値の分析 ・人間は、ある事実について間違った 解釈を…
見をどの立場に当てはまるか書く。 4 班ごとに意見をホワイトボードに書いて交流する。 ・立場ごとに意見を分けて名前を書き,どんな思いでその立 場…