いすでもテニスができるんだ。すごいスピ ードだったよ。すごかったな。 <事後> ・障害のある人に限らず,相手の気持ちを考えて 行動できている児童…
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いすでもテニスができるんだ。すごいスピ ードだったよ。すごかったな。 <事後> ・障害のある人に限らず,相手の気持ちを考えて 行動できている児童…
文 化があったりするんだな。 ・外国人に対してだけでなく、普段から「自 分と違うから…」という見方をしてはいけ ないな。 6 本時の目…
ないいところがあるんだ。 ・刑を終えた人だけでなく、普段か ら周りにいる人に対しても、決め つけた見方をしてはいけないな。 〈分析の観点〉…
てしまう意識 があるんだ。この意識が他人を傷つけてしまうんだ。 ・自分はアイヌ民族への差別に関係ないと思っていたけれど, 自分がもっている決めつける見方…
するために、法律がある んだ。 〈本時〉 総合的な学習の時間「被害に遭った人の周りの人について考えよう」 〈事前〉総合的な学習の時間「犯罪の被害に…
しめられている人がいるんだ。なぜ 差別はなくならないのか。 ・中学生が偏見をもった親の発言に迷った理由について考えることで、不確かな知識に基づく異質感や疎…
ったり する人がいるんだな。 〈本時〉 学級活動「性同一性障がいついて考えよう」 ・少しずつ制度も変わってきているな。これ からは、もっと…
て活躍している人がいるんだ。 ・男女関係なく思いやることって大切だな。 <本時> 学級活動 「どうして日本の研究者は,女性が少ないの?」 …
りしか動かない時があるんだな。 〈本時〉 学級活動 「ちいきのおとしよりのかたに よろこんでもらおう」 ・お年寄りの方に喜んでもらえる集会にし …
するために守られているんだね。 ・いじめはちょっとしたことで起きるし、相手の立場で決まるのだね。 ・休み時間は学級の仲間と遊べて楽しいよ。でも、たま …
いのに、がんばっているんだな。 ・家の人は、私たちのためにやってくれているんだな。 ・ぼくも、その仕事をいっしょに手伝っているよ。 ・わたしは、その…
ぐ近くで話し かけるんだったな。 音楽でリズムをとるときは,大きな動きをすることが大 切だったな。 一緒に楽しめることが喜ばれるんだったな。…
がこんなに 大勢いるんだと思うと,胸があつくなって・・・(中略) 水平社宣言を朗読されたんですが,「全国にいる仲間たちよ, 団結しよう。長いあいだ差別を…
ないやんね。何をあげるんだろう。 B え,何? A ええと,自分の体を使って国のために働けっていうこと… B だから,軍隊とか戦争とかで身をささげろってい…
く てごまかしているんだと思う。 「見かけで決まるもんじゃない」 「使いやすく,じょうぶで長もちするように作 るのがいい仕事」 ・大工さんは見…