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2025年3月19日
Gifu MIRAI's Education Week 2024 html
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2025年3月25日
「いじめを許さない学級」（中学校1年生の実践） （PDF 530.7KB） pdf
グループのホワイトボードを黒板に貼り，交流 する。 【全体】 ⑤自分がこれを目撃したらどんな気持ちになるかを 考える。 …
2025年3月25日
「国際社会と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 655.4KB） pdf
クシート，ホワイトボード ③ 10 日本における外国 人への差別に対して， 自分に何ができるの か考えることができ る。 （自己啓発力）…
2024年3月28日
「インターネットと自分」（中学校2年生の実践） （PDF 309.3KB） pdf
】 ④ホワイトボードを黒板に貼り，交流する。 【全体】 ⑤映像資料「ネットを通した人権侵害」を視聴し，ネットを通した 人権侵害が様々な形で起きているこ…
2024年3月28日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 330.8KB） pdf
】 ③ホワイトボードを黒板に貼り，交流する。 【全体】 ④差別に対して，自分はどのように向き合ってい けばよいのかを考える。 【全体】 …
2024年3月28日
「障がいのある人と自分」（中学校1年生の実践） （PDF 320.7KB） pdf
】 ④ホワイトボードを黒板に貼り，交流する。 【全体】 ⑤事前アンケートに回答する。 【個人】 ⑥本時の感想を書く。 …
2023年3月31日
「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 269.1KB） pdf
クシート，ホワイトボード等 ２ 分 か る( 主) 自分の性に対して悩み を抱える人たちがおり， それが差別や偏見によっ て引き起こさ…
2023年3月31日
「仕事と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 240.0KB） pdf
ープ交流でホワイトボード に 書き、全体交流で共通点を共有することがで きるようにする。 ★感想用紙を回収後、机列表などにまとめ、生 徒の心の変容をと…
2022年3月30日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 227.4KB） pdf
それぞれのホワイトボードを黒 板に貼り，交流する。【全体】 ④理由の中にある共通点について 考える。【全体】 ⑥本時の感想を書く。【個人】 ★①…
2022年3月30日
さまざまな人権【職業】（小学校6年生の実践） （PDF 376.8KB） pdf
を分類し，キー ワード化することで， ① 共通の言葉で話し合い ができるようにする。 ② 次の単元でも活用でき る共通の視点とする。 ・「一番…
2022年3月30日
「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 201.2KB） pdf
それぞれのホワイトボードを黒板に 貼り，交流する。【全体】 ④「男（女）なら・・・」というのが， 本当に合っているのかを考える。 【全体】 ⑤本時…
2021年7月28日
その他の人権【職業】（中学校2年生の実践） （PDF 234.1KB） pdf
とに意見をホワイトボードに書いて交流する。 ・立場ごとに意見を分けて名前を書き，どんな思いでその立 場を選んだか理由を交流する。 ５ 班で交流し…
2021年7月28日
同和問題（中学校3年生の実践）令和元年 （PDF 194.0KB） pdf
班で交流しホワイトボードにまと める。 自分の住むところは同和地 区ではないと知った時 ・安心した。 ・身元調査されても大丈夫。 …
